- 前言
- 1. 恩典與真理
- 1.1恩典與真理分開
- 1.2真理缺了恩典
- 1.3恩典缺了真理
- 1.4恩典與真理一起
- 1.5真我對比假我
- 1.6罪惡感的障礙
- 2. 時間
- 2.1在得贖的時間裡
- 2.2但是為什麼要這麼久?
- 2.3好時間和壞時間
- 2.4第二次的機會
- 2.5恩典、真理和時間
- 3. 什麼是相連?
- 3.1什麼是相連?
- 3.2聖經根據
- 3.3發展的遠景
- 3.4相連的重要
- 3.5小心假老師
- 3.6依附的好處
- 4. 當我們不能與人相連時
- 4.1不能相連的徵狀
- 4.2相連的障礙
- 4.3學習神的方法
- 5.學習相連
- 5.1相連的技巧
- 5.2裘安(註:人名)
- 6.何為界限
- 6.1沒有界限
- 6.2界限的聖經基礎
- 6.3我們的外表
- 6.4我們的態度
- 6.5我們的感覺
- 6.6我們的行為
- 6.7我們的思想
- 6.8我們的能力
- 6.9我們的願望
- 6.10我們的選擇
- 6.11我們的有限
- 6.12負面的表明
- 7.1我們如何發展界限
- 7.2界限設定的失敗
- 8. 越界
- 8.1身體
- 8.2感覺
- 8.3解決之途
- 8.4態度
- 8.5唐娜的的案例
- 8.6羅白的案例
- 8.7行為
- 8.8海若的案例
- 8.9思想
- 8.10能力
- 8.11選擇
- 8.12慾望
- 8.13設限
- 9. 當我們沒有界限
- 9.1沒有界限的症狀
- 9.2設限的阻礙
- 10. 學習設限
- 10.1設限的技巧
- 10.2司提反
- 11. 問題在那裡?
- 11.1聖經對善惡的看法
- 11.2從孩童發展的角度來看
- 11.3愛與接納
- 11.4接納罪人,恨惡罪惡
- 12.1當我們不接納善與惡
- 12.2解決善惡問題的障礙
- 13.學習同時接受善與惡
- 13.1我們為何劃分善惡
- 13.2我們如何再接納善惡並存
- 13.3整合好與壞的其他方法
- 13.4泰德
- 14. 什麼是成人?
- 14.1問題的性質
- 14.2權柄的聖經基礎
- 14.3從成長的角度來看
- 14.4父母的角色
- 14.5青少年期
- 14.6青少年的屬靈的意涵
- 15. 當我們沒有長大
- 15.1無法長大的症狀
- 15.2長大成人的障礙
- 15.3扭曲的思想
- 16.1長大成人的技巧
- 16.2莎拉
- 附錄1:研讀指引
- 1.與人相連
- 2.設立界限
- 3.分別善惡
- 4.長大成熟
- 結論
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改變帶來醫治
內容簡介:在這個痛苦的世界,隨處可見心靈受傷的人。他們每天拖著沉重的包袱往前走,常感到力不能勝本書作者克勞德博士是聲名卓著的執業心理醫師,輔導過大量遭遇情緒困擾和情感衝突的人。論到自我成長和關係改善的具體解決之道,很少心理輔導專家能夠像他一樣講解得既簡明清晰,又提供切入實際的行動指南。……