金梅
傅雷的目標是進入巴黎大學文科。報考之前，需要語言上的準備。過去雖在上海學過一段法語，此次在赴法途中，也請旅客教師講授過，但現有的水平，遠不能應付報考這一關。因此，他在鄭振鋒那裡住了一個星期，辦完了有關手續，做了幾件必要的衣服，看了看醫生，趕緊前往法國西部的貝底埃去補習法語。
貝底埃，是法國13世紀修建的一座古城。幾個世紀遺留下來的古色古香的街道，北歐莪特式的建築，眾多的教堂、橋樑等等，到處充滿著古老文化的氣息。清晨，黃昏，深夜，在城內徘徊，或去近郊散步，令人產生一種曠達幽遠的感觸，足以作為詩情畫意的材料。
為了便於學習，傅雷膳宿在一位法國老太太家裡。她既是傅雷的房東，又是他的法語教師。老太太出身於上流社會，受過良好的教育。丈夫是個中級軍官，在第一次世界大戰中陣亡了。她非常慈祥善良，對中國人熱誠友好。膝下沒有兒女，對傅雷格外喜愛，視同自己的兒子一般，周到地照料著他的生活和學習。她教傅雷發音和會話，不用正式上課的方式，只是整天和傅雷談話，隨時講解和糾正。傅雷還另外請了一位法語教師，專教課本和文法。天資聰明的傅雷，虛心勤奮，加上兩位老師靈活科學的教授方法，學習效果十分顯著。房東老太太給洪永川寫信說：「你的朋友傅雷是個好青年，既聰明又好學，很懂禮貌，求知心強，好像一隻飢渴的蜜蜂，一刻不停地吮吸著各種鮮花中的甘露，來釀成自己的甜蜜。他的進步之快，使我和另一位教師大為驚奇，讚歎不已。」一段時間以來，可能由於傅雷太用功了，老太太擔心他會搞垮了身體，所以她在信中又對洪永川說：「我考慮到這個可愛青年人的體質，不是很好，過於用功，怕會影響他的健康，因此請你寫信給你的朋友，勸勸他，讓他在緊張的學習中，首先要注意身體。」老太太說的完全是一片肺腑之言。
過不久，天氣越來越熱。房東老太太看到傅雷因用功過度，身體比較虛弱，精神有些不振，她便提議傅雷與她到外地去療養休息一段時間。開始，傅雷怕耽誤學習進程，很是猶豫，經過多次動員，又見老太太那樣地真誠熱切，終於同意和她一起去了法國瑞士交界處法國一側的小鎮愛維揚。
愛維揚位於萊芒湖畔，是一處著名的避暑勝地。萊芒湖更是舉世聞名的湖泊。瑞士22個州，圍處於萬山之中。雪水、雨水聚積成八大湖泊，萊芒湖是其中最大、也最著名的一個。關於它，不少文人墨客在這裡流連忘返間，每每吟詩賦章，寫下了眾多著名的詩文。法國大思想家盧梭的《新愛洛伊絲》、《仟悔錄》，英國大詩人拜倫，法國浪漫主義作家雨果等人的詩文中，就有不少篇幅描寫過它那迷人的水光山色。
傅雷來到愛維揚，只見萊芒湖湖面煙波渺渺，扁舟點點，往來穿梭，沿湖樹木相連，濃蔭匝地，在明媚的陽光下，綠樹碧水，相互掩映，遠處，蒙白朗山上白雪皚皚，嵐氣氤氳。秀麗的風景，宜人的氣候，確是旅遊休假的好所在。
這次休假期間，傅雷第一次環湖觀覽了一遍，所得的印象是終生難忘的，以致30多年後，在給傅聰的信件中，他還在念念不忘地讚歎著萊芒湖、愛維揚的恩賜：「天天看到白蜂上的皚皚白雪，使人在盛暑也感到一股涼意。」
從愛維揚回來，傅雷以飽滿的精神又投入了法語的學習。
在貝底埃學習了半年多時間，以傅雷的水平，在法國知識分子家庭中生活已經沒有問題，聽幾門功課也不太困難了。不久，他就以優異成績，考入了巴黎大學文科。
國立巴黎大學位於第5區即拉丁區（文化區），分文學、理學、法學、醫學四個學院。學校離盧佛爾美術館、盧森堡公園、先賢詞（名人墓）不遠。這是一所老式的宮殿式建築，以巨大的石塊砌成。教室都是階梯形的，前面安有火爐。一到冬天，誰都可以在那裡取暖。外面來的一些老太太，儼然坐在第一排，一邊結著絨線或做其他手工活兒，一邊靜靜地在那裡取暖，與正在上課的師生們可以相安無事。
巴黎大學的留學生各式各樣，不單膚色多樣，年齡層次也相差很大，有生氣勃勃的年輕人，也有白髮蒼蒼的老頭兒。有些學生交了學費根本不來上課，只到考試時才過來一趟，混一張文憑，弄一個資格。中國學生的成份也很複雜。那些官僚子弟，依持其政治背景，蠻橫拔扈，荒於學業，熱衷於社會活動，窮困的、進步的學生，大都比較刻苦用功。
傅雷考入巴黎大學文科後，住在法國青年宿舍，一邊去大學聽受主修課程文藝理論，一邊還去盧佛爾美術史學校和梭旁恩藝術講座聽講。除了上課，他頻繁地接觸文化藝術界人士。並經常到巴黎和南歐眾多的藝術館、博物館參觀美術大師們的不朽名作，以擴大自己的知識面和增加感性知識。他還實地考察了許多藝術聖地，具體感受其瀰漫於千年之間和所在都有的藝術氛圍。從接觸當時法國最偉大作家之一羅曼·羅蘭的作品，他又愛上了音樂。以後他在美術和音樂上表現出了深厚的造詣和很高的藝術鑒賞力，其基礎，就是在留法期間打下的。