想想「更」有多少意思啊！似乎對於每一類事物，我們都用它表達不同的意思。
更紅。更大聲。更迅速。更老。更高。
更軟。更殘忍。更生動。更高興。更有錢。
每種用法都有不同的意義，包含著不同的智能組。所有這些比較的方法怎麼能組合成一個社會呢？下面是一個兒童可能會用來應對雞蛋杯問題的「更社會」。
這個社會有兩個部門。在「外表」部門，「空間」這個分部門既會考慮分散的雞蛋所佔用的空間範圍增加，也會考慮外觀變稀疏或者密度減小。在那些分散的雞蛋中，這種衝突以及「空間」智能組都會撤退。之後，如果那個孩子會數數，「數量」就會做決策；否則「歷史」部門就會啟用一些智能體來利用關於最近發生過什麼事的記憶。如果有些雞蛋滾跑了，「限定」就會說它們的數量和原來不一樣了；如果雞蛋僅僅是在附近移動，「可逆」會宣佈雞蛋的數量不可能改變。
為了解決水罐的問題，「更社會」還需要其他較低水平的智能體：
你可能會抱怨，就算我們需要這麼多低水平的智能組來作比較，這個系統裡中級水平的管理者也太多了。但是這些堆成山的官僚機構是值得付出成本的。每個更高水平的智能體都體現了一種「更高階」的知識，可以通過告訴我們何時以及如何利用所知的事情幫助我們整理自我。沒有多層次的管理，我們無法在低水平的智能組中運用這些知識，它們只會互相妨礙。