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8.2 記住

設想你在很久以前解決過一個特定的問題P。那時激活了一些智能體,其他智能體則保持靜止狀態。現在讓我們設想一個特定的「學習過程」,它使得那時被激活的智能體與一個特定的智能體kP相聯結,我們把智能體kP稱作K線。如果你之後激活kP,它就會開啟之前在解決問題P時被激活過的那些智能體!

今天你又遇到一個新問題。你的思維進入了一個新狀態,智能體Q被喚醒。你的思維認為Q和P很相似,於是激活了kP。

此時,你的思維中有兩組智能體被同時激活:最近思維中的Q智能體和舊記憶所喚醒的P智能體。如果所有事都進行得很順利,可能兩組智能體會一起合作解決今天的問題。這就是我們關於什麼是記憶以及記憶如何形成的最簡單的概念。

那麼如果現在被激活的智能體與K線試圖激活的智能體相衝突會怎麼樣?一種方式可能是讓K線的智能體優先被激活。但我們不希望由記憶重新喚起的舊思維狀態太強烈,壓過現在的思想狀態,那樣的話我們可能會搞不清楚現在在想什麼,並清除掉所有我們已經完成的工作。我們只想要一些線索、建議和理念。另一種方式可能是優先激活當前的智能體而不是記憶中的智能體,還有一種方式則是根據無法妥協原則把兩組智能體都壓制住。下圖顯示了當相鄰的兩組智能體發生衝突時,每種方式下所發生的事。

最理想的方案是準確激活P中最有助於解決當前問題的智能體。但是對於任何一個簡單的策略來說,這種要求都太過分了。