8.2.1 圖書室
在這之後的一周,週五放學後。
我像往常一樣邁進圖書室,這時泰朵拉已經開始學習了。她一個人在筆記本上熱衷地寫著什麼。
「來得真早啊。」
「啊,學長!剛剛米爾嘉學姐也來了一下,不過說是要跟盈盈學姐練習,就回去了。」
「你現在做的是村木老師出的問題?」
「沒錯。又是三角形的問題呢。」
問題8-1
存在三邊皆為自然數,面積為平方數的直角三角形嗎?
「已經想了很久了嗎?感覺能解開嗎?」我問道。
「我正在舉實際例子來驗證自己的理解呢!所以麻煩學長不要說話!」泰朵拉把食指放在嘴唇上,做了一個『噓』的手勢。我不由得心跳了一下。
「那,我在那邊算自己的。等會兒咱們一起回去。」
「好。」泰朵拉笑了笑。
我原本打算繼續算有限域 ,但不由得被剛剛泰朵拉的問題牽住了心思。
「存在三邊皆為自然數,面積為平方數的直角三角形嗎?」
直角三角形……也就是說,三邊邊長應該能構成勾股數。用變量表示三邊邊長,再研究它們的條件就能解開了吧?
不過還是先舉個實例來驗證自己的理解吧。——「示例是理解的試金石」。
假設三邊邊長分別為 a, b, c(c 為斜邊邊長),研究一下典型的勾股數吧!
(a, b, c) = (3, 4, 5)
此時,
直角三角形的面積
因為不存在平方後得 6 的整數,所以 6 不是平方數。原來如此!
那再看看別的例子吧。研究一下 (a, b, c) = (5, 12, 13) 的情況。
直角三角形的面積
30 也不是平方數,喔?
我在表上試著總結了幾個勾股數。
原來如此……的確面積無法構成平方數。不過我只研究了 5 組,還不能斷言「絕對無法構成平方數」。未經證明的話只不過是猜想而已。
好,那麼來挑戰一下,看能不能證明
「不存在三邊皆為自然數,面積為平方數的直角三角形。」
整體證明的思路,還是用反證法吧。假定存在一個面積為平方數的直角三角形,然後推導出矛盾。感覺這樣會更清楚一些。
要證明的命題:「不存在三邊皆為自然數,面積為平方數的直角三角形。」
要證明的命題的否定如下,我們假定其成立。
反證法的假設:「存在三邊皆為自然數,面積為平方數的直角三角形。」
接下來,把命題裡的重點用數學公式表達出來。
首先是「直角三角形」。假設三邊邊長為自然數 a, b, c,c 為斜邊邊長,然後由勾股定理得到
a2 + b2 = c2
這個等式可以表達「直角三角形」的概念。
因為我想以盡可能簡單的形式逐步思考,所以我將 a, b 設為兩個互質的數字。想得到互質的話,只要除以 a 和 b 的最大公約數就好。把 a 和 b 的最大公約數設為 g,就存在以下自然數 A, B。
a = gA, b = gB, A ⊥ B(A 和 B「互質」)
因為 g 代表了 a 和 b 的所有質因數,所以 A 和 B 已經沒有共同的質因數了。也就是說,A 和 B 互質(A ⊥ B)。
把 a = gA, b = gB 代入到勾股定理裡試試。
也就是說,c2 是 g2 的倍數。這樣一來,c 就是 g 的倍數,那麼就存在滿足下式的整數 C。
c = gC
好的,繼續計算。
由 A ⊥ B 和 A2 + B2 = C2,即可推導出 B ⊥ C, C ⊥ A。這樣就可以導入三個兩兩互質的數字 A, B, C 來替換 a , b, c。(A, B, C) 是基本勾股數。
至此可以說是一路筆直地踏實前行。下面應該走哪邊好呢……
嗯。這次 在『面積是平方數』的條件裡代入 A, B 來研究吧。感覺找到狀態了……設 d 為某個自然數,寫成下面這種形式就可以用數學公式表達「面積是平方數」的概念了。
代入 a = gA, b = gB。
計算得
因為 (A, B, C) 是基本勾股數,所以 A 和 B 中有一方為偶數。也就是說是自然數。因此 d2 是 g2 的倍數,即 d 是 g 的倍數。所以,存在自然數 D 滿足 d = gD,代入公式。
去分母,兩邊同時除以 g2,可得到下式。
至此,就創造出了一個帶有附加條件的新問題,條件就是給出的數字之間互質。這個問題是泰朵拉手中卡片的另一個說法。
嗯,進行得很順利嘛。
不過,還是沒能發現關鍵的矛盾所在。
問題8-2 (問題 8-1 的另一個說法)
存在滿足以下式子的自然數 A, B, C, D 嗎?
(A ⊥ B 表示的是 A 和 B 互質)
「放學時間到了!」
聽到瑞谷老師的聲音,我才恍然大悟地抬起頭。
天色已經暗了,在鑽研數學的過程中,我忘記了時間的流逝,生活在如夢境般的另一個世界之中。會意識到這點,是因為我已經回到了往常的世界。這邊的世界 —— 有我,有泰朵拉,有米爾嘉……
「學長?」
泰朵拉站在我面前。
「該回去了吧?」
我看著泰朵拉,沉默地注視了一會兒,她臉頰微紅,歪著頭問我。
「學長?」
「嗯,回去吧。謝謝你,泰朵拉。」
「誒?謝什麼啊?」
「沒什麼,總覺得該謝謝你,嗯。」
8.2.2 曲曲折折的小路
我們並肩走在回家的路上,穿過住宅區曲曲折折的小路。
「我怎麼這麼……手忙腳亂呢……」泰朵拉說道,「只要出現一個數學公式,我腦袋就被塞滿了,條件都不知道飛到哪兒去了……」
泰朵拉一會兒雙拳按頭,一會兒雙手抱頭。
「這麼說來,之前你也說過變量一多就感覺難了呢。」
「對對!學長和米爾嘉學姐都能輕輕鬆鬆地寫出定義方程式。『設 』啊『定義 』什麼的……我最不擅長這個了。」
「雖然定義方程式中變量會增加,不過之後的式子變形會很有趣哦。」
「所以啊!我一直在努力挑戰這次的問題,用那個畢達哥拉·搾汁機。」
「嗯?什麼意思?」
「就是那個『用 m 和 n 創造基本勾股數』的方法啊!我想用『基本勾股數的一般形式』來考慮。」
「啊,原來如此,還有這種方法啊。」
這樣啊,確實,只要使用基本勾股數的一般形式,就能用 A, B, C 表示 m 和 n。從這裡開始研究的話,能不能引出矛盾呢?
「這主意不錯啊。」
「啊,學長你也在想嗎?我也不會輸的哦!」
泰朵拉一邊說著,一邊擺出拳擊的架勢左右揮著拳頭。