不要急於作出反應

對叛逆的學生不要馬上作出回應，這樣做通常會起作用的。比如說，如果一個學生說：「我沒幹過這件事情。」你不要馬上作出回應。等一會兒之後，驚奇地看著他，然後說：「我不是很理解你說的是什麼意思。」這個反應給了那個叛逆的學生一個機會，讓他在你沒責備他的情況下，給他留了面子，也讓他把不可接受的行為轉化成一種更順從的反應。如果你與那個叛逆學生的處境已經到了惡化的份上，你就不能再在其他學生面前使用這個方法了。這種方法只能一對一地去實施。這個問題絕不能在處理與叛逆學生關係時公之於眾。有時，你只能試著用這樣的話來使學生安靜：「我們別在這兒談論這個問題了，當你有了自己的想法可以告訴我所有事情時，我們再回到這個問題上來。」總之，要讓你和學生在如何對待對方的問題上達成共識。