讀古今文學網 > 叛逆不是孩子的錯:不打、不罵、不動氣的溫暖教養術 > 不再大喊大叫的成功故事 >

不再大喊大叫的成功故事

我的一個來訪者名叫辛寧,她有兩個特別固執的孩子:一個叫小文,12歲;另一個叫妮妮,7歲。「他們想做什麼就會做什麼,他們簡直是叛逆到了極點。」辛寧在這樣抱怨兩個孩子。辛寧發現她自己「總是大喊大叫」。她解釋道:「我對小文大喊大叫,因為他衣服穿得太慢;我對妮妮大喊大叫,因為她想要拿雜貨店架子上的箱子。我對他們倆大喊大叫,因為他們在車子的後座上打架;我對他們大喊大叫,因為他們會用大喊大叫的方式跟我頂嘴。」

當辛寧有機會就孩子的恰當和不恰當行為作出一個反饋時,在向我咨詢後,她也意識到了她其實是在責備她對孩子大喊大叫的事情。她也開始看到,孩子的問題她也有責任。在辛寧的例子中,她對孩子期望太高。通過觀察自己發出命令的頻率,然後刻意地壓制自己不發命令,她讓自己作出了很大改變。她知道了自我挑戰成功的重要性。對孩子的一些小事情,她就以視而不見的方式忽略掉,她只關注比較大的事情。

接下來,辛寧給她的孩子解釋了遵守她要求的重要性。她發現,自己應該給他們一個解釋的機會:你們為什麼不聽我的。如果孩子的反對有道理,她就決定放棄。她也意識到了,在必要的時候,她能夠用恰當的後果法來對付孩子不恰當的行為,而用不著大喊大叫。辛寧非常驚訝地發現,這些策略減少了孩子的叛逆行為。一旦你掌握了今天的這些策略,你也會經歷與辛寧一樣的感受。

第三天的總結

今天,你瞭解了作為叛逆孩子的父母,為什麼對孩子大喊大叫會是個嚴重問題。在管理你的叛逆孩子時,減少大喊大叫就等於是給你自己更大的控制力。當你想對孩子大喊大叫時,請記住下面的這些要點:

◎ 對孩子大喊大叫只能起反作用,因為大喊大叫會增加孩子的叛逆行為。

◎ 情緒化的大喊大叫是在用不健康的方式,讓你和孩子變得更加疏遠。

◎ 對你而言,理解大喊大叫的原因非常重要,因為這樣做你可以減少這種消極行為。

◎ 有效防止你自己大喊大叫,現在已經有許多行之有效的簡單方法。