究竟要怎麼說，父母才聽得懂我們的話
「明明就怕事，又何必標榜自己是我們的心靈導師，看來也不過是徒有虛名的假道學！」
男孩說起話來，挑釁意味十足。
「老師，你可以打電話和我們的父母聊聊嗎？」孩子們拉著我的衣袖，撒嬌地說。
「怎麼了？你們和父母的相處一向都挺好呀！」我望著這群品學兼優的孩子，真猜不透他們和父母之間，有什麼無法溝通的事。
「最近為了要一起去跨年的事，我們和父母都鬧得很不愉快……」女生有些氣憤地說。
「你們未滿十七歲就想和朋友或同學徹夜不歸去跨年，這對父母來說，的確是很大的擔心和震撼。如果是我，也會拒絕吧！」我真誠地說。
「怎麼會？搭捷運去一一跨年，很安全呀！年輕人都這樣做……為什麼不相信我們可以？為什麼不答應我們，讓我們試一試？」男孩的說法挑起大家的情緒，圍攏的同學開始議論起來。
「所以，同學們認為別人要做的事，你們也會跟著做？不用評估？不必加以思考？當大家都把作弊當成理所當然的事，你也認同？『大家都要，你也要』這個邏輯對嗎？事有是非對錯，不能仿真，更不能等同。面對問題，每個人都會有不同的抉擇和答案吧！」我把話說得很直接，也否決孩子興致勃勃的提案。
「衝突，有時候也是溝通的方式，只要態度是溫柔而堅定的，孩子們應該會慢慢理解。」我想起《蔡康永的說話之道》的內容，決定運用所學，試一試。
「老師應該不想和父母有直接的衝突，才故意找借口搪塞我們吧！」女孩怯生生地說。
「明明就怕事，又何必標榜自己是我們的心靈導師，可以幫助我們解決所有問題，看來也不過是徒有虛名的假道學！」男孩說起話來，果真挑釁意味十足。
「當我和大家意見不同時，你們放棄理性溝通，選用不理性的方式來對抗時，那不叫正義或勇敢，而是選擇以群體的壓力逼使他人接受你的見解、看法。其實，我可以很輕易說服你的父母，因為我的說服術還不錯……但是，你們這樣的態度，無法讓我真心誠意地想幫你們！」我依舊態度堅決地說。
「如果，老師可以說服父母讓我們去跨年，以後我們都聽老師的……」男孩爽快地給了承諾。
孩子斬釘截鐵的態度，也讓我也有了反思：原來，青少年把和好朋友一起去跨年，當成生命中一件重要的成長儀式。或許，我可以通過這個事件，拉近他們和父母的關係，甚至可以和他們分享親情這個話題。
「我決定挑戰這個任務，不過，你們也得一言九鼎、信守承諾。以後，我說什麼，請認真地當作一回事去處理……」我認真地說。
「老師，我們想去跨年，只要你讓我們去，以後一定、一定聽你的，萬事拜託了……」孩子們歡呼起來，好像我能使命必達似的。
後來，孩子們的父母很捧我的場，幾乎都同意他們去跨年。但是，父母答應的背後有更深的請托與企盼，等著我去完成。
「太神奇了，老師是許願樹。爸爸、媽媽竟然願意讓我們去跨年了，除了要求我們在兩點前一定得回家外，其他什麼都沒說。」跨年後的隔幾日，孩子們又擠進我的辦公室，開心地說。
「這麼點小事，你們就如此感激老師。父母養你、育你、愛你、疼你十多年，你有常想起、念起這樣的恩惠嗎？」我端正臉色地說。
「長大了，很多事可以自己完成、自己搞定，卻忽略了守候在你身邊的父母，逐漸被你冷落，甚至視而不見。這樣的心路歷程，你可曾體會過？」
學生不再說話了，低下頭似乎在思考些什麼。
「如果可以，別把父母放手的愛當成理所當然。跨年回來，有誰帶一碗熱騰騰的湯食給父母？或是買一些滷味，陪父母再聊一下天？或是寫過一張卡片，祝福他們新年快樂、身體健康？」我的語氣更嚴肅了，孩子的頭垂得更低了。
我知道他們也深愛著自己的父母，只是，青春期的他們，急著和父母切割關係，想早早證明：自己已經獨立、長大。
「孩子們，任何形式都好，只要是真心誠意把父母放在心中，父母都會因一個小小的動作而感動莫名的。孩子們，父母也需要你們溫柔的話語鼓勵他們，撫慰他們在職場所受的挫折；他們也需要你們溫暖的擁抱，溫暖溫暖他們因世態炎涼、人情淡薄而失落的心。孩子們，你們是不是可以把心裡曾留給父母的位置，重新空出來？」
女孩們眼眶漸紅。
「龍應台在《孩子你慢慢來》中提到，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。到了《親愛的安德烈》，她用三十六封家書，與兒子聊年齡、國籍、文化、價值觀，讓我們感受到一位母親對教養的溫柔與堅持。直至《目送》中她銘刻父親的逝、母親的老、人生的離散，寫出『你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。』」
「終於讀懂了自己的父母是用何種心腸愛著自己，這些文字讓我一人蹲坐在書店的一隅，哭到不能自已。原來，要忍住對孩子的愛，把深藏在心底的眷戀擱下，放手不再牽絆他，這是多麼不容易的抉擇。」一說完這些話，我把放親情類的書櫃打開。
男孩們也蹙眉沉默。
孩子的心仍是柔軟多情的，有些話得在適當的時機，由第三者客觀地點出。
「你們有想過，跨年那晚，父母從你們離家一直等到你回家的那一刻，這樣的等待有多忐忑、有多不安，你們以為自己的父母要做到這樣的豁達容易嗎？從簡媜的《紅嬰仔》，你才能體會，為人父母後，方知父母恩；從蔡淇華的《寫給年輕》，才知道父母對孩子的愛，是隨時隨地都存在的；從陳芳明的《時間長巷》，真正感受到父母含蓄深蘊的愛有多動人；從盧蘇偉《陪你去環島》體會到現代父親在教養上有許多與時俱進的轉變與創意。孩子們，你們永遠是父母看得比自己的生命更重要的人呀！」
當我一口氣哽咽地說完，孩子們恭謹地向我敬了禮，也慢慢地從書櫃中找到自己喜愛的書籍離開。
我私心地期望，當他們想對父母說愛、談情時，可以從文字中找到適合自己的方式，與之對話。
甚至，在未來他們若能用文字記錄親人間的點滴，一如吳念真《多桑》、張大春《聆聽父親》那樣溫煦的文字，讓更多人體會閱讀讓我們的愛都能說出口，也讓親人間細密綿長的愛，世代傳承，永不停歇。
