斜影珠簾立[2]，情事共誰親？分明面上指痕新？羅帶同心誰綰[3]？甚人踏裰裙[4]？蟬鬢因何亂？金釵為甚分？紅妝垂淚憶何君？分明殿前直說，莫沉吟。
自從君去後，無心戀別人。夢中面上指痕新[5]。羅帶同心自綰。被蠻兒[6]踏裰裙。蟬鬢珠簾亂[7]，金釵舊股分[8]。紅妝垂淚哭郎君。信是南山松柏，無心戀別人。
[1]設為男女兩方相互問答。這是民歌的一種形式，源流都很長遠。詞的初起，有多樣不同的風格。此二首有意校字。第二首「哭郎君」以下原在另一首上，蓋是錯簡，今校改。
[2]影，原作，將「 」搬在左邊，即影字的俗寫。人的影子映著珠簾。或將「影」改為「倚」，未是。
[3]「同心」，結子的一種式樣，表示恩愛。
[4]裰，補也，文義不合，當是錯字。或引唐竇梁賓《喜盧郎及第》：「小玉驚人踏破裙」句校作「破」。「破」可作語助用，當輕讀。
[5]說面上的指痕是自己夢中弄上的。
[6]「蠻」校改字，原作誤。「蠻兒」，小兒。李賀《馬詩》：「吾聞果下馬，羈策任蠻兒。」
[7]即用原第一問「斜影珠簾立，情事共誰親」，回答第五問「蟬鬢因何亂」，章法整中有散。
[8]金釵是早年丟掉的，或從前別君時所分，所以說「舊股分」。
拋毬樂珠淚紛紛濕綺羅，少年公子負恩多。當初姊姊分明道，莫把真心過與他[1]。子細思量著，淡薄知聞解好麼[2]？
[1]白描寫法，口氣神情非常宛轉，不像一般的七言詩句，別具一種風格。「他」音拖。
[2]「知聞」在唐詩中，或作名詞用，或作動詞用，詳見《詩詞曲語辭彙釋》卷五。這裡當是名詞，作朋友、相知解。若釋為過從結交，當動詞用，就和下文「解」字相犯，一句中有了兩個雲謂語反而費解。「淡薄知聞」是一個詞組。和張書所引「琴裡知聞」「酒知聞」相像。這句如翻成現代語，大略是：薄倖的相知懂得人好心麼？是承上「少年公子負恩多」，說出這首詞的本意。