【題解】
《毛詩序》說：「《菁菁者莪》，樂育材也。君子長育人材，則天下喜樂之矣。」方玉潤《詩經原始》說：「此詩當是君臨辟廱，見學校人材之盛，喜而作此。或即以燕饗群材，亦未可知。總之，不離育材者近是。」此詩用比興手法，反覆吟詠對於君子長育人材的歡愉之情，同時也描述了青年學子見到君子的歡樂。這首詩春秋時期即被引用，《左傳·文公三年》記載：「公如晉，及晉侯盟。晉侯饗公，賦《菁菁者莪》。」後人每用「菁莪」二字比喻樂育賢才。如朱熹《白鹿洞賦》：「廣青衿之疑問，樂菁莪之長育。」王十朋《和燕河南府秀才送周光宗》：「菁莪各成材，龍虎威標名。」楊萬里《題瀏陽縣柳仲明致政雲居山書院》：「向來有子中文科，泮宮彈琴詠菁莪。」劉基《送趙元舉之奉化州學正》：「泮水紫芹香可攬，倚看衿佩樂菁莪。」可見此詩影響之深遠。也有研究者認為這是一首情歌，表現女子與君子相見、獲得君子厚賜後的喜悅心情。
菁菁者莪[1]， 在彼中阿[2]。 既見君子， 樂且有儀[3]。
【譯文】
茂密繁盛抱娘蒿， 長在陵谷的中央。 已經見到那君子， 心情快樂有榜樣。
【註釋】
[1]菁菁：茂盛的樣子。莪（e）：莪蒿，又名蘿蒿。亦稱抱娘蒿。今名茵陳。
[2]中阿（ē）：即「阿中」。《毛傳》：「阿中也。大陵曰阿。」即大土山。
[3]儀：法式，榜樣。
菁菁者莪， 在彼中沚[4]。 既見君子， 我心則喜。
【譯文】
茂密繁盛抱娘蒿， 長在水中沙洲上。 已經見到那君子， 我的心中喜洋洋。
【註釋】
[4]沚：水中小沙洲。
菁菁者莪， 在彼中陵[5]。 既見君子， 錫我百朋[6]。
【譯文】
茂密繁盛抱娘蒿， 長在不平的丘陵。 已經見到那君子， 贈我貝幣千百朋。
【註釋】
[5]中陵：《毛傳》：「中陵，陵中也。」陳奐《詩毛氏傳疏》：「中阿，阿中。中沚，沚中。中陵，陵中。皆倒字以就韻。」
[6]錫：賜，贈。朋：上古以貝為貨幣，五貝或十貝一串，兩串為「朋」。
泛泛楊舟[7]， 載沉載浮[8]。 既見君子， 我心則休[9]。
【譯文】
蕩漾水面楊木舟， 隨著波濤任漂流。 已經見到那君子， 我的心裡樂無憂。
【註釋】
[7]泛泛：漂浮不定的樣子。楊舟：楊木做成的舟。
[8]載：或。
[9]休：喜。