典型案例
一遊客進人民公園遊玩沒有買門票，公園管理員問：「您為什麼不買票啊？」遊客回答：「這不是人民的公園嗎？我也是人民，人民在自己的公園玩幹嗎還要買票，您在自家院子裡玩還用買票嗎？」
邏輯辨析
遊客面對管理員的質疑，顯然做了一個詭辯。他是如何詭辯的呢？應該說是通過混淆概念來達到目的。雖然都是同一個語詞「人民」，但是前一個「人民」是代表整體，後一個「人民」是代表一個個的個體，遊客把這兩個不同的概念當作同一個概念進行了偷換。
知識鏈接
概念多種多樣。
第一，根據概念所反映的是集合體的整體屬性還是個體的特有屬性，概念可以分為集合概念和非集合概念。集合體是指由若干同類個體組成的有機整體。比如，森林是由許多同類個體（樹）組成的集合體，中國共產黨是許多黨員組織起來的集合體。集合體與組成它的個體之間的關係，類似於整體和部分的關係，部分不一定具有整體的屬性，所以組成集合體的個體不必具有集合體的屬性。
集合概念就是反映集合體的整體屬性的概念。反映個體的特有屬性的概念是非集合概念。比如，森林、群島、叢書、民族、工人階級等就是集合概念，而樹、島嶼、書、漢族人、工人、法規、陪審官、經濟單位等表達的就是非集合概念。
第二，根據概念所反映的對象是否具有某種屬性，概念可分為正概念（肯定概念）和負概念（否定概念）。反映對像具有某種屬性的概念是正概念，也叫作肯定概念，如黨員、正義戰爭、成年人、機動車、成文法、已婚、合法、有選舉權等。我們的日常思維中大多數概念是正概念。負概念與正概念相對，反映對像不具有某種屬性，也叫作否定概念，一般帶有「非」、「不」、「無」、「未」等否定詞，如非黨員、非正義戰爭、未成年人、非機動車、不成文法、未婚、非法、無選舉權等。但不是帶「非」、「不」、「無」、「未」的概念都是負概念，如非洲、不丹、無錫、未名湖等。
第三，根據概念所反映的是事物本身，還是事物所具有的屬性，概念可以分為實體概念和屬性概念。實體概念是反映事物本身的概念，如學生、老師、學校等。屬性概念是反映事物所具有的屬性的概念，如紅色的、美麗的、雄偉的等。
第四，根據外延是否為唯一對象，概念可分為單獨概念和普遍概念。單獨概念是反映唯一對象的概念。它的外延只限於某一個特定對象。專有名詞和摹狀詞都可以表達單獨概念。專有名詞是表示人或事物名稱的詞，包括人名、地名、時間名、地點名、事件名、書名等，如北京、上海、魯迅、毛澤東、「9·11」事件、《紅與黑》等。摹狀詞是通過對某一個別事物某方面特徵的描述來指稱該事物的詞組，如世界最高峰（珠穆朗瑪峰）、世界最長的河流（尼羅河）、世界上最長的人造建築（中國的萬里長城）等。普遍概念是反映兩個或兩個以上對象的概念。它的外延是由兩個或兩個以上對像組成的類，也叫「類概念」，如馬、牛、演員、教師、城市、街道、國家等。普遍概念的前面可以加上「所有」、「有些」和其他數量詞來限制。普遍概念所反映的一類事物的本質屬性，是該類中的每個子類、每一個分子都具有的屬性。比如，馬具有的本質屬性，白馬、黑馬等每一匹馬都具有。
擴展延伸
同一個語詞，有時表達集合概念，有時表達非集合概念，我們要聯繫上下文語境，正確區別語詞的用法。比如：
有個小伙子工作時總是嫌髒怕累，老人勸他勤勞一點，他說：「中國人民是勤勞勇敢的，我是中國人民，所以我是勤勞勇敢的。」
顯然，他在詭辯。我們怎麼來揭穿他呢？可以運用關於集合概念和非集合概念的知識。他在這裡故意混淆了集合概念和非集合概念。「我是中國人民」中的「中國人民」是非集合概念，可以指每一個中國人，張三、李四、王五都可以。而「中國人民是勤勞勇敢的」，這裡的「中國人民」是集合概念，它是指中國人民這個整體，它的「勤勞勇敢」的性質，並不一定是每個中國人都具有的。所以說「中國人民是勤勞勇敢的」，並不一定是說其中的你就是勤勞勇敢的。
勤思多練
從明確概念的角度辨析下列句子中的邏輯錯誤。
（1）有一天，我的朋友對我說：「我今天到西單買了三本書籍，西單廣場上擺了2000多盆花卉，特別漂亮。」
（2）看到如此美景，他突然想起一個詞彙——「鬼斧神工」，此時他的心靈被大自然的雄偉神奇深深震撼。
（3）「演藝圈裡的人的生活光怪陸離，他是演藝圈裡的人，所以他的生活也一定是光怪陸離的。」
（4）人是由猴子變來的，你是人，所以，你是由猴子變來的。
（5）景區千棵山林遭砍伐。
（6）經過秘密偵查，公安人員發現這個團伙經常在一起活動。
（7）某地方法庭庭長飛揚跋扈，當事人詢問立案情況時，說：「我就是法院，法院就是我，我說立案就立案，我說不立就不立。」