這個學年，我每週三、週五都有晚自習，時間從六點十分到九點五十。濤濤每週五下午從學校回家，晚上我到家的時候，他往往已經休息了。
一個週五晚上，我和以往一樣差不多十點回家，坐在沙發上休息，太太很嚴肅地對我說：「今天發生了一件事，我要跟你商量一下。」我知道太太如此嚴肅肯定不是小事，便詢問原委。太太說今天濤濤回家之後告訴她，他跟公交車售票員吵架了。我們住的小區是新開發的，所以沒有公交車站。正式的車站是在過了我們小區之後的鎮上，距離我們這裡有一兩百米。不過如果你要在小區下車，提前跟司機說，他有時候也會停。今天下午下了點小雨，濤濤每次放學的時候，因為坐車的家長和學生很多，往往很難等到公交車，他又不願意我們開車接他。今天終於等到了，他說他事先提醒了司機在小區下，可是司機沒停，一直開到了鎮上車站。濤濤一怒之下，竟然把售票員的杯子摔在地上，下車揚長而去。
我問太太她對濤濤這件事做了什麼。太太說她批評了他，但是孩子似乎態度不是很好。她徵求我的意見，是不是還要跟孩子好好談談。我想了一下，說一定要談，而且就是現在。此時孩子已經回房了，太太把他叫出來，坐在沙發上。我再次詢問孩子事發經過，他卻說不想談。我判斷，在心情平靜之後，他已經開始認識到自己做法的錯誤了，不好意思再提起。但是這場對話還是必須進行下去。
我表現出與平時不一樣的嚴肅：
「你知道你今天是什麼行為嗎？如果我是那個售票員或者司機，完全可以當時就拉住你，然後打110。你這樣已經違法了，至少是蓄意破壞他人財物，擾亂公共秩序！你的行為已經直接違犯了《治安管理處罰法》！」
孩子低著頭一聲不出。我繼續說：
「男孩子有脾氣不是壞事，但是要看這脾氣發在什麼地方。今天即使是司機故意跟你為難，讓你多走了一段路，你也沒有權利這樣做！我可以想像，人家之所以沒有找你的麻煩，完全是看你是個孩子。但你現在是身體像個大人（濤濤一米七幾），心智還像小孩！」
我放緩了語調繼續說：
「我也是從這個年齡走過來的，我能理解你當時的心情。放學之後很難趕車，今天下雨，你又多走了一段，心情肯定不好。但是作為一個男人，應該學會控制情緒，不能自己心情不好就把不快發洩到別人身上！我想告訴你一個真實的故事：我剛剛參加工作的時候，一位我很尊敬的長者曾經跟我說，他的為人準則就是八個字：惡的不怕，弱的不欺。這八個字對我影響很大，直到現在都是我為人的準則。男人應該有性格，有脾氣，有原則，但是在無關原則的時候，恰恰要學會忍讓，要學會寬容。隨時隨地發火只是莽漢，絕不是男人！」
孩子一直沒說一句話。其實我自己心裡也沒底，這場談話似乎只是我一個人的演講。尤其在我們這個家庭，我並不是濤濤的親生父親，他是否能接受我的批評，我心裡的確沒有絕對把握。說完了之後，我特意叫住濤濤，說我今天剛拷了一個狙擊手的視頻，很棒，要不我們一起看？孩子說不想看，一個人回房，關門。
第二個週五我還是晚自習，十點回家，孩子已在房裡。我休息了一下，上了會網，又看了會書，準備睡覺。這時我發現餐桌上放著孩子的學習總結本。他們班主任要求他們每週寫體會，就記在這本子上。我發覺本子封面多了幾行字：
惡的不怕
弱的不欺
——爸爸
我很好奇，翻開本子，看到上周的記錄中他這樣寫著：
「這週五，我做了一件事……（省略孩子陳述事情經過）爸爸知道之後，狠狠地教訓了我。最令我記憶猶新（此處用詞不當——作者注）的是，爸爸說了八個字：惡的不怕，弱的不欺。從今天起，這就是我的座右銘……」
合上本子，心裡有一種欣慰和溫暖。上週五談話之後，我心裡其實一直很忐忑，並不清楚孩子是否能接受我的觀點，認識到自己的錯誤，現在看來，我的擔心有些多餘。濤濤還是那個會闖禍的男孩，但是男孩正在長大，正在成熟。
濤濤快十四歲了，下學期讀初二，天天快十歲了，下學期讀四年級。孩子們在一天天成長，其實我們也在隨著他們一起成長，一起學習。他們以前有很多故事，以後還會有很多故事，每個故事都是成長中必需的一段，是孩子和我們重新學習的一次機會，也是我們大人重新成長的一次機會。