現在我們瞭解了按照解決問題的步驟使用筆記的具體方法，接下來我將為大家介紹一些小竅門，幫助我們更加順利地動手做筆記。
在使用概括筆記整理思路的時候，「具體」尤為關鍵。像「什麼人」「什麼事情」「怎麼做」之類的內容，不能用「抽像的」語言，而應該盡可能將其變成具體的語言。
當然，一開始可以想到什麼就寫什麼，但在分組歸類時，就應該選擇便於取得成果的具體的表現方法。比如「讓會議變得更加活躍非常重要」這種表現方法，很難讓人明白究竟應該做什麼、怎麼做才能夠實現「活躍」。
所以應該寫出具體的行動內容，比如「取消午後的會議，改成早餐會議」。
在思考如何將行動分組歸類時，關鍵在於要對自身保持客觀的印象。
也就是說要通過「自問」對語言進行更深入的挖掘。當然，仍然要以取得成果作為基本目標。因為只是模糊地認為「提高工作積極性非常重要」，無法真正提高工作積極性。
如果沒有「在什麼時候，使用什麼工具，使用什麼方法」這些具體的內容，人們很難立刻開始行動。
如果不想讓自己的思考只停留在一個模糊的階段，那首先就應該在筆記本上書寫。通過在筆記上書寫這個行動，你就會發現「這裡是瓶頸」「這部分的想法太簡單了」等現實情況，以及「這個問題或許並沒有那麼重要」。
利用筆記整理思路，如果換成體能鍛煉的話，就相當於對核心肌肉群（支撐軀體的肌肉）的鍛煉。就像強化核心肌肉群是一切體育運動的基礎一樣，用筆記整理思路，能夠強化我們解決問題的思考回路。
通過鍛煉解決問題的思考回路，我們就可以在一邊和別人對話的過程中，腦中自然而然地產生出「空·雨·傘」的故事線。
這樣一來，我們就會在某種意義上感覺到解決問題的快樂，至少不會感覺到苦悶。在對話的過程中就能夠發現解決問題的方法，那麼在使用筆記整理時會變得游刃有餘，優秀的創意也會噴湧而出。
或許有人認為只有特別感性的人才能夠做到這一點吧。但實際上並非如此，即便每個人擅長的領域不盡相同，但這一點只要經過鍛煉誰都可以做到。
能做到和做不到的唯一差距，只在於是否知道「解決問題的筆記思考」。