By 0.618
經驗說：我還不知道自己喜歡什麼嗎？
實驗說：你真的常常不知道什麼才能帶給自己快樂。
你知道怎樣才能讓自己快樂嗎？你不知道，只是以為自己知道而已。你一個勁地朝著讓自己不快樂的方向悶頭奔去，以為快樂就在前方。
自由是個好東西，為了它，人們前赴後繼、你追我趕地拋棄掉生命和愛情。可我們為什麼要自由？因為它讓我們更快樂嗎？如果你這麼想，那可要三思而行了，不然不但賠光了生命和愛情，還折上了幸福和快樂，那可就追悔莫及了。
別以為你是個例外，不信你來選擇一下。假如你參加了果殼網招募「科學逃兵」的活動，成功推薦了一位科學青年，這時你就有機會獲得果殼網送出的大獎。獎品有兩個，價值相當——iPod touch和機器人。前者是你一直計劃要買的，後者看起來更拉風。在挑選禮物之前，你希望看到怎樣的規定？是「5天之內可隨意更換」，還是「一錘定音，不得更換」？
在類似的場景中，66%的人都希望可以得到更換的機會，以免自己改主意。這就是說，大多數人會選擇這種看上去自由，但實際上不快樂的方式。
沒錯！「可改變」確實比「不可改變」更不快樂。
哈佛大學心理學教授丹·吉爾伯特（Dan Gilbert）和同事們曾經做過這樣一個實驗。他和攝影選修課的老師串通好，在期末給同學們留了一個作業：在學校裡拍攝他們最喜歡的景物和人物，並從這些裡面挑出6張最滿意的照片上交。課堂上，又把每個人的6張小樣發回去，再讓大家從這6張照片中精選出2張最喜歡的練習沖洗技術。經過一輪輪篩選，每個學生都挑出了自己最滿意的兩張。6個小時的沖洗課結束後，大家長吁一口氣，終於大功告成，得到了2張最滿意的照片。可惜的是，這時他們卻被告知，只能從2張照片中選1張帶走，另1張留下來當作業上交。這太殘忍了，辛辛苦苦又是挑又是洗的，該交哪一張呢？
丹·吉爾伯特設計了一個小花招，他隨機將學生分成了兩組，並告訴其中一組學生：4天之內隨時都可以更換。如果改主意了，只要一個電話，上門更換，方便快捷。但第四天就要交到「上面」去了。他又告訴另一組學生，慎重選擇，沒有後悔藥，因為當天晚上就要送到英國去了。
過了一段時間，丹·吉爾伯特派人上門探望這些學生，問問他們對照片是否還滿意。
不能更換的同學都特別高興，毫不猶豫地說：滿意滿意！這張就是最好的，不管挑多少輪，我都最喜歡這張。現在越看越喜歡。其他的送走就送走吧，這張留下就行。
能更換的同學長歎一口氣，問道：你說我當時是不是應該換一張？如果我當時換了那一張該多好？
他們在那4天沒幹別的，淨掰著花瓣琢磨：換，還是不換？換，還是不換？……換！算了吧……不換？不行……結果，4天期限到了，他們還是沒拿定主意。現在直後悔。
更大的選擇空間反而讓人猶豫不決，不能死心塌地地喜歡上一個東西。可是誰又能意識到這一點呢？新學期又到了，又新來了一茬無知的大學生。這回，丹·吉爾伯特在攝影課的開學之初就先調查了一下同學們的意向：期末作品是兩張照片，一張帶走，一張留下。有兩種方案，你願意選擇哪種？
66%的同學都選擇了可以反悔但並不快樂的方案。那麼，如果他們知道這樣的選擇會讓他們不快樂，他們還會這麼做嗎？
商場裡的衣服隨便挑，但最喜歡的還是剛剛買回家試穿的那一刻。沒有固定對象的時候，覺得別人這也不如A，那也不如B，要是約會放個屁，從此關係就沒戲。但如果一旦結了婚，失去了選擇的自由，放屁打呼吧唧嘴就全不成問題了，「他人挺好的」。
現在，你要自由，還是快樂？