《人是如何學習的》(擴展版)是國家研究院（NRC)行為與社會科學以及教育兩個委員會的研究成果。1999年4月出版的第一版是學習科學開發項目委員會為期兩年的研究成果。第一版出版後，國家研究院（NRC)成立了第二個委員會，即學習研究與教育實踐委員會，目的在於繼續前一研究項目，探索更好地將學習科學方面的研究發現與實際的課堂教學連接起來。出版於1999年的《人是如何學習的——架起研究與實踐之間的橋樑》基本上達到了這個目的。現在的這一版在原來的基礎上更進一步地擴充我們在第一版中提出的一些基礎研究項目的結果。
在研究進行的過程中，我們失去了一位把學習科學應用到課堂教學實踐中最具有發言權、最關鍵的人物。教育界的同仁們沉痛地悼念加利福尼亞大學伯克利分校教育研究院的安‧ L ‧布朗女士，她是學習科學發展委員會的聯合主席，《人是如何學習的》一書的編輯。我們將懷念她，尤其是她的關於通過科學方法提高教育質量的真知灼見。
約翰布‧D‧蘭思福特
學習科學發展委員會
學習研究與教育實踐委員會聯合