讀古今文學網 > 高難度對話:如何與挑剔的人愉快相處 : 《跟任何人都聊得來》 > 第一部分 人際關係難題的根源 >

第一部分 人際關係難題的根源

身體長大了,心智依然還是個孩子,這就是成人之間關係陷入困境以及溝通變得有挑戰性的根源。

每當我想要學習某項技能的時候,我都會先找一本關於這項技能的書,然後通讀這本書,盡我所能掌握其中的知識,最後才試著動手。通常我都會成功,但這樣做要花費很長時間。

舉個例子,假如我家水龍頭漏水了,我會先找一本《管道問題不求人》之類的書-看看管道工作原理,然後瞭解不同類型的管道,哪些原因可能導致管道漏水及常用的應對方法,接著確認我的工具,最後才動手修理。拆解這個水龍頭的時候,我得一手拿書,一手拿扳手。此後每做一步,我都要停下來對照著書本檢查這一步做得對不對,熟悉熟悉下一步的做法。

後來我遇到了我岳父。他每一次想做什麼,從來不會看書,抓起工具就干,他在觀察和實踐中摸索解決辦法。幾乎每一次,他都能完成他想要做到的,而且比我用的時間少得多。

他們是滑水之家,所以當我娶了他女兒之後,他決定教我滑水。「可別再弄一本滑水書嘍,」他說,「我給你一根繩子,再把你從船尾推下去,你最好給我抓緊了!」這次,我很快就學會了滑水。

許多年過去,我已經改善不少了,雖然我仍然喜歡從書本中學習新技能,但我認識到了行動的意義。對維護人際關係來說,這兩種學習方式缺一不可。人與人之間的關係千絲萬縷、錯綜複雜,而且往往沒有章法可循。讀書可以幫助我們理解,但同時我們也需要在實踐中摸索。

那麼我們就先從書本開始吧,本部分將探尋人際關係和溝通在最基本的層面是如何運行的。一旦我們奠定了這個基礎,就能掌握自己所需要的交流工具和技能,在與人交往時就能進退自如而不是勉強維持。