想辦法也沒有用，反正孩子也不會聽。
一
一位五歲男孩的母親來我的咨詢室，請教她兒子的「網癮」問題。兒子現在抱起iPad就不撒手，玩遊戲，看動畫片，常常還會無師自通地找到新的片源，玩到連飯也不想吃。如果不給他iPad，他就哇哇大哭，全家人一籌莫展，試過好幾次都「戒」不掉。母親想起了這個流傳已久的說法：網癮。
「據說網絡和尼古丁、鴉片一樣，可以讓人的大腦神經分泌一種導致成癮的物質，」母親愁眉苦臉地說，「小孩子可能更容易受它的影響。」
和很多家長一樣，她在網上看到一些「科普」文章，會對號入座，也不用去求證究竟是什麼物質，產生的機理如何，完全是照單全收的態度。
「你怎麼看出孩子受影響的？」我問她。
「他玩起iPad來，就跟著了魔一樣，一整天都不放下！」
「一整天？從早上睜眼開始？」
母親遲疑了一下：「早上……他要去幼兒園。主要是從幼兒園回來以後，就吵著要iPad。拿到以後就坐在沙發上，一坐一整晚。您沒看到他那聚精會神的樣子，眼睛都不帶眨一下！我們怕他傷到眼睛，讓他休息一下，也不聽。有時候只能硬給他奪下來，他就哭，滿地打滾，真的就像癮犯了一樣。」
她說「像癮犯了一樣」，她其實知道，那並不是真的成癮。「所以不是玩一整天，白天是在幼兒園，在幼兒園裡是不玩的。」我確認了一遍。
「不睡覺！還有晚上不睡覺！」母親想起來了。
我就不去確認是「不睡覺」還是「睡得比較晚」了。我問她：「他要iPad的時候是怎麼一個狀況？當時家裡都有哪些人，都是怎麼反應的？」
「就是奶奶一個人把他接回家，」母親說，「我和爸爸回家一般比較晚。回去的時候奶奶已經把iPad給他了。跟奶奶說過好多次，但奶奶也沒辦法。小孩子纏起人來很麻煩的。奶奶說，要說你們自己跟他說，別讓我當壞人。」
二
「這句話是什麼意思？」我問，「當壞人。」
「她就是嫌我們平時也不管孩子吧。」
「你和爸爸不管嗎？你們回家看到他玩iPad，會說什麼、做什麼？」
母親說：「也管，每次都讓他別玩了，問題是他都不聽。」
「不玩iPad的話，有什麼別的可以玩嗎？」
母親擺了擺手：「他的玩具不要太多，堆得像小山一樣！小汽車、機器人、磁力片、樂高積木……這些玩具買回來玩幾天就沒興趣了。出去玩滑板車、騎自行車也可以啊。自行車也就騎了幾次，我們這孩子就是三分鐘熱度……」
我想，讓她再這麼說下去，說不定「三分鐘熱度」又會成為這個孩子的一個新問題。我對她說：「三分鐘熱度可能是因為給孩子的選擇太多了，反而哪一個都失去了吸引力。我們來看一看，假設他的網癮好了，不玩iPad了，這個時間你希望他做一點兒別的，只能選一個玩具，他最有可能玩哪個呢？」
「自行車吧。」母親想了想，「他應該去外面多運動一下。」
「那很好，有誰可以陪他去嗎？」我問。
沒想到這個簡單的問題，卻讓母親陷入了長時間的思考。
「我晚上回家還有工作，應該是奶奶帶他去吧……」她皺起了眉頭，「我跟奶奶以後找機會說一下……唉，也不知道怎麼說，等我想一想。」
說是要想一想，她臉上的表情卻是「我覺得沒戲」。我問她：「有什麼特別的困難嗎？」她猶豫著搖了搖頭，說：「也還好，就是跟奶奶的溝通不是很順。人家也很辛苦，晚上做飯洗碗，再讓她帶孩子出門運動，有點兒說不過去。」
「其實最好是我自己帶，但我還要加班。奶奶有時候會說我工作太忙，怎麼不換個輕鬆點兒的。我也沒聽她的。現在有點兒不好意思讓她幫忙。」
「孩子的爸爸呢？」
「他就更不可能了！每天下班比我還晚。他工作強度大，回家就是玩手機，什麼活都幹不了。」母親輕輕歎口氣。
她陷入了思考，我們沉默了一會兒。
「可能還是拼樂高積木現實一點兒，不過每次他拼一小會兒就讓你看著他，還要陪他一起。害得工作都做不了，也很煩人……或者讓奶奶陪著？」終於，母親好像下定了決心，「算了！想這麼多也沒有用，反正孩子也不會聽。」
「你的意思是，反正他網絡成癮。」
「是吧，」母親憂心忡忡地說，「話說回來，你有什麼戒癮的辦法嗎？」