我們第一次討論「建設者」的工作方式時，會假定它利用視覺智能體「看見」來定位它所需的各種積木。然而，我們從來沒有討論過「看見」本身可能是如何運作的。一個人只是去「看和看見」，但這可比看上去要複雜得多。舉例而言，就算是一個簡單的正方體，在移動後從不同的角度來看，它在你眼中產生的影像也是在不斷變化的。
如果每移動一步，所有的事看起來就完全是新的，那有多奇怪、多危險啊！但我們看到的不是這樣。當我們向右移動時，A就看不見了，我們還記得看到它時我們瞭解到的內容，而且它似乎還是我們現在所見的事物的一部分。怎麼會這樣呢？有這樣一個理論解釋了為什麼在我們移動的過程中，就算所看到的內容不斷變化，那些事物似乎還是維持原樣。
框架編隊（frame-arrays） 。當我們移動的時候，我們的視覺系統在一族（a family of）不同的框架之間轉換，這些框架所用的都是同樣的終端。
我會用「框架編隊」的術語來指代那些共用同樣終端的框架小組。用框架編隊來表述一個事物的細節時，你可以繼續移動，儘管你不能同時看到所有不同視角可以觀察到的全部內容，但它們都會「保留在思維中」。這就賦予了我們一種奇妙的能力，我們可以把一個物體的所有視角設想成一個單一事物的各個方面。
我並不認為每次你看到一個新物體時都會為它建立一個全新的框架編隊。首先，你會試著把看到的內容與記憶中多年積累和精煉的框架編隊進行匹配。框架編隊是如何產生的呢？我會假定這種潛在的模式，也就是共享終端的框架族群，已經嵌入了主要腦區的結構之中。儘管這種模式已經嵌入，每個兒童還是需要經過十多年注定的學習才能發展出使用這些模式的技能。