「別猜謎題了啦，之前說的『美麗的發現』是怎麼回事啊？」
「那麼我們就來談談時鐘巡迴吧。」
「嗯。」
「像這樣，畫個圓。—— 圓你知道吧。」
「當然！」
「畫個圓，把它看成時鐘。從 12 點的地方開始，每隔兩個空連一條線。也就是先從 12 到 2 畫一條線，然後再從 2 到 4 畫一條線，接著從 4 到 6，從 6 到 8……明白嗎？」
「當然明白。」
「一直畫下去會怎麼樣？」
「會回到 12，形成一個六邊形。」
「沒錯，會形成一個六邊形。將 2, 4, 6, 8, 10, 12 連起來，跳過 1, 3, 5, 7, 9, 11。」
「嗯，我明白。把偶數連起來，跳過奇數對吧。」尤里連連點頭。
「對。啊，尤里，你還知道奇偶數啊！」
「喂，哥哥！你從剛才就……把我當笨蛋？」她生氣地鼓起臉頰。
「沒有沒有，那我們再畫一個時鐘。剛才是每隔兩個空連一條線，這次我們每隔 3 個空連一條線，就是 3, 6, 9，然後回到 12。」
「哥哥，這次形成了菱形呢。」
「然後我們將級數設為 4。」
「級數？」
「把『每隔 4 個空』稱為『級數為 4』。級數為 4 時，就連上了 4、8 以及 12。」
「形成了三角形。」
「那麼，再往下看。這次我們每隔 5 個空連一條線，也就是說——」
「也就是說，級數為 5 對吧。」
「對。這次就好玩了！ 5, 10, 3, 8, 1, 6, 11, 4, 9, 2, 7，然後回到 12。」
「哇！好好玩，轉得好漂亮啊！」
「是吧。尤里你剛剛說的『轉得好漂亮』，是說『把所有數字都連上了』吧。」
「嗯，對。繞一周後沒有剛好回到 12，而是錯過去了。每繞一圈就繼續向下錯位，最後終於回到 12。結果線通過了所有的數字。」
「沒錯。我們把時鐘表盤上所有的數都繞一遍的現象稱為完全巡迴。級數是 5 的話，就能完全巡迴。」
「我明白了。」
「接下來級數是 6。」
「級數為 6 就沒意思了，只有 6 和 12 啊。」
「那這次換尤里畫畫看。哥哥看著你畫。」
「嗯，知道了，我試試看。嗯……級數是 7 對吧。從 12 開始，沿順時針方向，每隔 7 個空連線。首先是 7，然後是……2 吧。2 之後是 9…… 9, 4, 11, 6, 1, 8, 3, 10, 5, 12。啊，完美地繞遍了所有數字。完全巡迴！」
「有沒有發現什麼？」
「發現什麼？」
「隨便什麼都行。」
尤里看著圖陷入了深思。
我從側面看著她那認真的樣子。栗色頭髮束在腦後，一臉專注的初二學生，眼鏡與她的氣質很是相稱。
「嗯……不知道。」
「我們把剛剛級數 5 和級數 7 的圖放在一起看看。」
「嗯？啊，順序相反！嗯……每隔 7 個空順時針連線的效果，剛好跟每隔 5 個空逆時針連線的效果一樣。」
「對。那這次我們把級數換成 8……」
「啊，不行不行，哥哥！不准你畫！我來畫！這次是跟級數 4 的效果一樣！」
「就是這樣。」
「剩下的都交給我來畫！」
「好有意思啊。」
「把級數 1 和級數 11 也畫出來啊，尤里。」
「啊，對……級數 1 的話不用空過去直接連就好了。—— 這也算完全巡迴嗎？」
「級數為 6 時，說起來就是跟自己配成一對哦，尤里。」
「全部都組成了一對呢。嗯……自己動手畫居然能有新發現。」尤里說。
「倒不如說，只有自己動手畫才能有新發現。」