「讓他贏了，我簡直是心煩意亂，我就是不甘心。」張宏對我這樣說道。當我試圖叫張宏不要跟他9歲的兒子小宇繼續「丁是丁卯是卯」的權力爭奪時，他的反應卻是如此強烈。張宏又加了一句，「當我聽到他告訴我『不』時，我恨不得一把抓起他，拚命搖晃他。」
張宏擔心的是，小宇正在變得越來越叛逆。我讓張宏把他每次與小宇產生直接衝突的事件寫下來。張宏列出來的衝突事件如下：
◆ 準備好去上學
◆ 做家庭作業
◆ 在鼓樂課上不願意練習
◆ 和兄弟友好相處
◆ 週末去教堂
張宏在面對這些情況時，應對小宇的方式總是大喊大叫，命令他回到房間去，或者取消特權。張宏的關注點是要贏得這些戰鬥。當張宏把關注點放在「輸贏」時，就可能表現出壓制小宇的行為。問題是，小宇越覺得受到了壓制，就越覺得沒有權力，也就越叛逆。一天，張宏來看我，報告了他取得的巨大進展。當張宏告訴我下面這些時，他的妻子笑得非常燦爛。
「昨天晚上，我真的對小宇使用了完全不同的方法，而且非常管用。我告訴小宇，他還不打算去睡覺，我真的非常失望。我沒有大喊大叫，我只是告訴他我非常擔心，然後就走開了。小宇簡直就像變了個人似的。大約5分鐘後，他停止了玩電子遊戲，他來跟我擁抱了，並告訴我他去睡覺了。以前我一直是催促他，可我所做的一切卻讓事情更加糟糕。」
那麼，是誰在權力爭奪中失敗了？是父母！如果你認為你不能控制你的孩子，而繼續感覺孤立無助和沮喪萬分，你是在陷入權力爭奪的陷阱不能自拔。
張宏和洛琳都沒有意識到他們之所以緊張，其實是在進行自我防衛。在權力爭奪中，他們意識到，他們的孩子通過反戈一擊讓父母陷入被動，從而贏得權力。這兩個父母都瞭解了，他們不必自我防衛或想要說服孩子他們才是對的。避免了情緒化的權力爭奪後，他們就等於沒有把自己降低到與孩子的不成熟情感水平差不多的層次。從這些父母的經歷中學到的最重要的教訓是，他們通過放棄贏得了掌控權。他們對孩子的行為以其自己對孩子的反應方面，產生了截然不同的積極結果。