記得多吃胡蘿蔔
在農村的老爸有糖尿病，視力每況愈下，近期有加劇的趨勢。於是，在游完泳的路上，我讓哲哲打電話關心一下爺爺的眼睛。
只見他接過手機，走在他喜愛的晚霞路上，對著手機大喊：「爺爺，你的眼睛好點沒？記得及時去醫院看看啊！要記住，別去小醫院，去大醫院啊！還有，記得多吃胡蘿蔔，我們老師說了，胡蘿蔔對眼睛有好處的……」哲哲的聲音很洪亮，我被那穿透力極強的稚嫩童音深深感動。
如果上帝聽到了，想必也會被感動吧。
我今天很有成就感
游完泳，吃完飯，帶哲哲去玩滑板。
最開始，他不太熟練，怎麼滑也滑不好。我上去試滑，也不得要領。後來，扶著他，鼓勵他，練了一個晚上，但收效不大。隔一天，哲哲央求又去滑。數次失敗之後，他可以滑行幾米。跌了幾跤後，終於能夠獨立滑行幾分鐘、十分鐘，甚至幾十分鐘。
「爸爸，滑板太好玩了，簡直比電腦還好玩。」成功後的哲哲興奮至極，又蹦又跳。我告訴他，這叫成就感。他問：「爸爸，什麼是成就感？」「成就感，就是戰勝自己、取得成功後的感覺。」「嗯，我今天很有成就感。」接著，他問我：「爸爸，你最有成就感的事是什麼啊？」
我想說當初考研成功讓我的人生與眾不同，但看著哲哲汗津津的小臉，脫口而出「爸爸最有成就感的事是有你這樣的兒子」。
的確，相比起有一個熱愛生活、充滿陽光的孩子來說，曾經的金榜題名已經顯得微不足道了。
你怎麼欺負小哥哥
游泳的時候，小傢伙一向合群，和一群泳友很談得來。
誰知道，某天他很委屈地告訴我，有個小弟弟總欺負他。我告訴他別太在意，和一個比自己小的小朋友較勁犯不上，再說對方也不一定是故意的。
第二天，哲哲媽帶哲哲游泳。他「又被欺負了」，哲哲媽很生氣，找到那個孩子並質問：「小朋友，你怎麼欺負小哥哥？」搞得小朋友的爸爸有點不愉快。事後，哲哲心情大好，笑嘻嘻地說：「媽媽，這樣的話你都敢說，我可不敢。你那句『小朋友』太有意思了！」
我瞭解事情原委後，跟哲哲媽溝通了此種解決問題方式的不良後果，也跟哲哲談了談如何處理這類矛盾。哎，看來需要教育的不光是哲哲。
再給我變一個巧克力吧
我去深圳出差，一位朋友送了哲哲一盒磁條玩具。
哲哲回到家，拿給他看。小傢伙很喜歡，立刻拿出來玩。他先是搭了一個八爪蜘蛛，雄赳赳地站在桌子上。但少了一個白色的磁條，找了半天沒找到，央求我幫忙。其實，他一直有亂放東西的毛病，屢教不改，為了讓他長點記性，我毅然決然地回絕。
碰巧發現白磁條就在桌子下，撿起來偷偷放在手裡。「寶貝兒，爸爸給你變個魔術！」「什麼魔術？」「我能變出小磁條。」「不信。」我煞有介事地表演了一番，並讓哲哲對著我的手吹了一口氣，說了一聲「變」。看到想要的磁條，哲哲驚訝萬分：「爸爸，你像春晚那個神奇小伙一樣，太厲害了。」正沾沾自喜之際，哲哲接著說：「爸爸，你這麼厲害，再給我變一個巧克力吧，冰淇淋也行。」
這可難倒我了。沮喪之際，哲哲安慰我：「爸爸，別傷心，你能變成磁條已很厲害了。」——我愛極了這個善解人意的小傢伙了。
融合課
玩夠了磁條，接著讀「絕境狼王」系列。
「天亮以後，整個大地又變成另外一個樣子。歐貝樹上銀裝素裹，那些蜿蜒的樹枝結著閃亮的冰晶，異常炫目。很快，太陽從地平線升起，樹上出現了無數道彩虹……」正讀著，哲哲插話：「爸爸，打斷你一下！」本以為他會讚歎如此美妙的景色描寫，沒想到他卻問：「爸爸，你說老師是不是也有可能考試得零分？」沒回答他的問題，這明顯沒進入劇情嘛。我質問他：「你說，在語文課上，你問關於英語的問題，合適嗎？」
「合適啊！」「合適？怎麼可能？」「就是融合課啊。就像語文和科學課可以融合，美術和電腦課融合就是電腦畫，英語和思品課融合也可以融合。融合課就可以問這樣的問題。」說完，他臉上露出得意狀。
不得不承認，他說得有道理，我滿腔的怒火被硬生生憋了回去。還是，還是繼續讀故事吧。
這樣才能吹出聲音
哲哲三年級的時候，學校管樂團招募新學員，哲哲本來被選為次中音，但他喜歡小號，因為他「想成為《吹小號的天鵝》裡路易斯那樣的人」。於是經過老師同意，成了一名小號手。
每天放學，除了寫作業，小傢伙還要練習小號。練完了，他要教我吹小號。我按照哲哲老師的要求，鼓起腮幫子，使勁吹，根本沒有美妙的韻律傳出來，兩腮倒是疼得厲害。他一旁笑我：「原來你真不會吹小號啊！小號呢，不能鼓腮幫子的，要讓嘴唇顫動，這樣才能吹出聲音，你看我……」小傢伙嘟起小嘴，極有范兒地教我。
在哲哲老師的指導下，我吹出聲響，吹氣時由他按鍵，才吹出了一點韻律，蠻像那麼回事。被哲哲表揚，第一次學已經很不錯了。剛想竊喜，他說起學費的事：「爸爸，這樣吧，咱們一周學兩次，每兩次呢，給我買一塊雪糕，比如你昨天給我買的紅豆沙就行。」我看哲哲老師教學認真、負責，有耐心，講方法，而且學費也不貴，索性成交。
我決心打起十二分精神，和哲哲並肩走在學音樂的道路上。
我是捨不得離開你
學了一學期的小號，期末考核時，哲哲沒有進A團。
不知道是因為緊張，忘記樂譜，還是小號的按鍵不好使，問哲哲失敗的原因時，他自怨自艾地表示，自己本來就學不好。
找了一個合適的機會，給他講了學小號的好處：「你看，你現在愛讀書，畫畫、游泳都那麼棒，再會吹小號的話，你會比爸爸強十倍。如果你堅持下來，我都會佩服你的。」也許是被我說動了，他答應以後繼續學。
後來，找到樂團老師。沒想到，老師很爽朗地答應招哲哲，她知道他很認真，就是當天沒發揮好。聽到進入A團的消息，小傢伙很高興，答應每天練習半小時。在一次「記一件_______的事」命題作文中，他專門寫了進A團的經歷，題目就叫「記一件令人驚喜的事」。
「爸爸，你知道嗎？一開始沒進A團，我覺得也沒什麼。」一天上學的路上，哲哲告訴我。「我知道進入A團訓練特別累，但男子漢不應該怕累啊！」「我不怕累，我是不想出國，A團要出國演出的。」「啊，出國是多好的機會啊，開闊視野，增長見識啊！」「不是，出國要好幾天呢，我是捨不得離開你。」
我的眼淚唰地一下流了下來。