太平洋 豐收之後的荒涼的海
太平洋 在勞動後的休息
勞動以前 勞動之中 勞動以後
太平洋是所有的勞動和休息
茫茫太平洋 又混沌又晴朗
海水茫茫 和勞動打成一片
和世界打成一片
世界頭枕太平洋
人類頭枕太平洋 雨暴風狂
上帝在太平洋上度過的時光 是茫茫海水隱含不露
的希望
太平洋沒有父母 在太陽下茫茫流淌 閃著光芒
太平洋像是上帝老人看穿一切、眼角含淚的眼睛
眼淚的女兒，我的愛人
今天的太平洋不是往日的海洋
今天的太平洋只為我流淌 為著我閃閃發亮
我的太陽高懸上空 照耀這廣闊太平洋
1989.2.2
「太平洋」在該詩中是一個核心意象，它既構成了貫穿全篇的情感線索，也喻示著該詩的主題思想。「太平洋」在詩中是「人類生存」的象徵，因為詩人在詩中把「太平洋」與「勞動者」的形象結合在一起——「太平洋是所有的勞動和休息」。因而，此詩是詩人採用總體象徵的手法來表現他對待生存的態度的。不過，假如詩人只是「靜態性」地表達他對待生存的態度與觀點的話，那麼作品就會顯得比較單調和枯燥，這首詩的優點正在於詩人表達他對待生存的態度與觀點時顯示了情感的流動性與變化性：在第一節裡，詩人對於「太平洋」是持肯定與欣賞態度的；第二節則上升為對「太平洋」的禮讚與祈願；到第三節，詩人的情緒轉向低沉，流露悲觀、失望的情緒（詩人把「太平洋」說成是「上帝老人看穿一切，眼角含淚的眼睛」）；而在第四節（結尾），詩人的情緒復變得樂觀開朗，宣稱「今天的太平洋只為我流淌 為著我閃閃發光／我的太陽高懸上空照耀這廣闊太平洋」，以抒發他熱愛生命的熱烈情緒（「我的太陽」在此象徵著詩人的「理想」與「希望」）。由此形成該詩在情緒節奏上的抑揚起伏、曲折變化的特點，有效地增加了作品的藝術感染力。