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一、洗手的還是洗手機的?概念與語詞

典型案例

綠園酒店重裝開業,安裝了一批新的設備,用醒目標誌提示:消毒洗手機。不久酒店接到投訴,此設備導致多名顧客的手機進水,不能使用。為何會造成這種後果?

邏輯辨析

問題的關鍵在於顧客對於「消毒洗手機」這個概念的理解與酒店的本意出現偏差,消毒洗手機到底是給手機消毒的機器,還是給手消毒的機器?酒店的意思是通過洗手給手消毒的機器,而顧客認為是通過清洗手機給手機消毒的機器。概念表達需要明晰準確,避免歧義。

知識鏈接

概念是反映事物(思維對像)本質屬性的思維形式。事物的屬性分本質屬性和非本質屬性。事物的本質屬性就是一事物和他事物相區別開來的屬性,是某類事物或某個事物所具有而其他事物所不具有的屬性。如「罪犯」所具有的屬性很多,其中,實施了危害社會的行為、觸犯了刑事法律、應受到法律的懲罰等屬於本質屬性,而性別、出身、文化程度、職業、民族等,則屬於非本質屬性。概念是通過捨棄大量的非本質屬性而抽像出事物的本質屬性來加以反映的思維形式。

概念的表達需要語詞作為媒介。概念通過語詞來表達,但概念和語詞的關係並不總是一一對應的:

第一,同一個概念可以由不同語詞來表達,即多詞一義,或異名同實。如「書」這個概念,中文用「書」、英語用「book」、德語用「buch」表達。如有一種荔枝,別名「落塘蒲」、「玉荷包」,也可以用「妃子笑」(註:典故出自杜牧《過華清宮》:「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。」)表達。

第二,同一個語詞可以表達不同的概念,即一詞多義,或同名異實。如「白頭翁」,這個詞既可指老頭,也可指一種中藥材,還可以指一種鳥。

擴展延伸

由於概念與語詞的關係並非完全對稱,在比較緊急的場合,我們可以用不同語詞表達同一概念來解圍。比如:

在一次招待阿拉伯外賓的宴會上,有一道菜叫「二龍戲珠」,裡面有去了殼的完整雞蛋。客人看到這些又白又光滑的圓乎乎的東西,就問是什麼。陪同的翻譯一時忘了阿拉伯語的「雞蛋」怎麼說,情急之下,把雞蛋翻譯成「公雞夫人的孩子」,外賓一聽愣了,等回過味來後都捧腹大笑,誇讚他翻譯得巧妙、生動幽默。

當然,一般來說,翻譯越簡潔精練越好,但是在這種突發情況下,就可以採取變通的方法,運用其他語詞來表達同一個概念,關鍵要準確,否則就弄巧成拙了。

同一語詞在不同語境下可以表達不同概念。《隨園詩話補遺》中曾記錄李白與汪倫的軼事:

李白收到隱士汪倫的一封邀請信,說:「先生不是喜歡遊山玩水嗎?我們這裡有十里桃花。先生不是喜歡喝酒嗎?我們這裡有萬家酒店。」李白一聽欣然前往,到那裡一看,就是個普通鄉村,哪有長達十里的桃花林、成千上萬的酒店啊,心中暗怨汪倫騙他。汪倫看出李白失望,就解釋說:「十里桃花是我們這裡的一個深潭,潭邊有桃花,人們稱它『十里桃花潭』,萬家酒店是桃花潭邊一位姓萬的老闆開的酒店,招牌上寫著『萬家酒店』。想必先生也是這樣理解的吧!」李白自知中計,卻也無言以對。

汪倫正是用同一語詞(「十里桃花」、「萬家酒店」)表達不同概念把李白騙來的,但是汪倫的真情厚意最終感動了李白,一路放歌一路行,所以詩人寫下了「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」的感人詩句。

有些語詞具有多種含義,可以表達多個概念,所以在日常生活中如果用語選擇不當,就會產生歧義,容易導致誤解。比如:

有家醫院化驗科的門上貼了一條標語:「非本科人員禁止入內」。一人大代表突患急病趕去化驗,看到標語怒火中燒,質問醫務人員:「怎麼做個化驗還要本科文憑嗎?沒有文憑還不給治病了?真是豈有此理!」

顯然患者將「本科人員」這個語詞理解為「具有本科文憑的人員」,而醫院的本意是「本科室的人員」,如果標語改成「非本科室人員禁止入內」顯然表達更準確。

有些不法商販也正是利用概念與語詞之間的不完全對稱而使用欺詐伎倆的。納米材料出現後,市面上有高價出售納米杯的,消費者買回來一看,與普通保溫杯區別不大,唯一不同的是杯蓋上裝了幾粒米。又如:

一個旅行者冬天去南方某景點旅遊,行至路中,口渴難耐,正好看到路邊一個西瓜攤上有切好的西瓜,邊上有一塊招牌:「1角1塊」,旅客大喜過望,心想真便宜,就一口氣吃了4塊,給了老闆5角錢,說不用找了,老闆卻拖住旅客說給少了。請問給多少合適?

答案是16塊,因為1塊西瓜有4個角,4塊西瓜一共16個角。

由於南北文化的差異,同一個語詞所表達的概念在南方和北方是不同的。比如《建黨大業》中青年毛澤東對楊開慧說的一句台詞:「做我毛澤東的媳婦是要吃苦的」,有明顯的硬傷。在北方「媳婦」是指妻子、夫人、太太、老婆,但是在南方「媳婦」是指兒媳婦。按照湖南方言對妻子的稱謂,應該是「堂客」,也可叫「老婆」,如果書面化一些,就是「妻子」。現代社會語言更加豐富,妻子的別稱更多,直讓學中文的外國人眼暈:妻子、夫人、太太、老婆、媳婦、愛人、內人、拙荊、賤內、娘子、賢內助、老伴、孩兒他媽、財政部長、紀檢委……

概念和語詞之間的關係既緊密又複雜,所以,我們在工作中必須用準確恰當的語詞來表達概念,要選用符合科學性、邏輯性、規範性的語詞,不能使用含混不清甚至有歧義的語詞來表達概念。對於一詞多義的情況,一定要區分語境,正確理解語詞所表達的概念。比如「形而上學」這個哲學概念,在馬克思主義哲學中與「辯證法」相對,是指用靜止的、片面的、孤立的觀點看問題的方法,但是在亞里士多德的思想體系中,形而上學是指哲學,他有時稱之為「第一哲學」或「智慧」,即關於終極原因與原則的科學,有時稱之為「物理學之後」,或「作為是的是」的科學,也被譯作「作為存在之存在」的科學。中國古代的《易經》有:「形而上者謂之道,形而下者謂之器」,可見也是把形而上學看作是研究道的學問,類似於哲學。

勤思多練

從明確概念的角度辨析下列句子中的邏輯錯誤。

(1)她鬱悶極了,此時她多麼希望知心朋友能和她分享這些苦惱啊!

(2)勿向職業乞丐租房。

(3)目前這個偏遠的地方仍有一萬多戶無電農民。