[1]蘇霍姆林斯基《給教師的建議》P103、104、105，教育科學出版社，1984年6月第二版。
[2]陳鶴琴《家庭教育》P97/98，華東師範大學出版社，2006年5月第一版。
[3]西方傳說中的船，這些船載著理想中的英雄、道德的楷模、社會的典範，開始偉大的象徵性航行。透過航行，船上的人即使沒有獲得財富，至少也會成為命運或真理的化身。
[4]1900，電影《海上鋼琴師》的主人公。
[5]馬修老師，電影《放牛班的春天》的主人公。
[6]基丁老師，電影《死亡詩社》中的主人公。
[7]蘭徹，電影《三個傻瓜》中的主人公。
[8]我給中學生上電影課的書《教室裡的電影院》已經在2013年由中國輕工業出版社出版，書中有我執教電影課的全紀錄，對此感興趣的讀者可參看此書，因此電影課的細節在本書不再做過多介紹，望讀者見諒。——作者注