1984 年 2 月 16 日，鄧小平同志指出「計算機的普及要從娃娃抓起」。根據我自己多年中小學計算機教育和信息學奧林匹克競賽輔導的經驗，計算機科學對孩子智力發展的推動作用是十分明顯的。現在，計算機科學已經不再是一門單獨的學科，它不僅融合了各個學科發展的前進方向，也是各個學科研究的持續動力。此外，它對孩子的程序設計教育、數理邏輯培養、探究精神和創造性思維的培養，都是大有裨益的。
當前，市面上的計算機書籍汗牛充棟。然而，對於孩子來說，其中的絕大部分書籍都過於艱深。對於父母來說，陌生的內容使得他們無力更好地引導孩子學習。到頭來，往往投入了大量的資金和時間，卻收穫甚微。
怎樣才能在輕鬆愉快的學習過程中，讓孩子體會到程序設計的趣味和魅力呢？你手中的這本書，便是一種能夠讓整個家庭充分享受編程樂趣的載體。
在內容編排上，這本書真正做到了深入淺出，循序漸進。跟隨它學習，你會發現，編程課並不像那些教科書一般枯燥無味。通過富有趣味性的學習過程，孩子不僅可以鞏固和提高自己的編程能力，也能在不知不覺中提升創造性的思維能力，瞭解編程內容中蘊含的邏輯思維。更重要的是，這是一本可以讓孩子和父母共同閱讀的書。無論多大年齡，無論之前是否有過計算機學習的經歷，你都可以和孩子共同參與進來。我們深信，從簡短的對家庭成員的問候程序，到和孩子共同設計的小遊戲，整個學習過程不僅可以促進你與孩子之間的交流，也能讓你從中受益良多。
作為一名多年從事程序設計教學的老師，更作為一個孩子的父親，我謹在此將這本書推薦給每一個充滿童真和好奇的孩子以及他們的父母，希望你們能夠通過這本書瞭解編程，體會到 Python 程序設計的無窮魅力。
曹文
信息學奧林匹克競賽金牌教練，全國模範教師
2014 年 10 月 16 日