青春期的男孩子，往往會在霸凌行為中摻入許多模仿成年人的性行為。有一種說法是，少年們透過這樣的舉動，來「練習」成為一個男人，也結成初步的聯盟——這是原始的衝動——但在現代社會，這是不被容許甚至觸犯法律的行為。如果不能以規則嚴加約束，荷爾蒙有多澎湃，惡行就會有多兇猛——男孩子的家長們，你們要給孩子正確的青春期性教育啊！
－1－
「你，小紕漏，站起來，到教室後面去。」
我敲了敲黑板，手指戳著前排的一個男孩。劉朗，諢號小紕漏。
小紕漏，在我們地方的方言裡，專指十多歲的愛惹是生非的少年。
十二三歲，開始了青春期的男孩子們，也會被泛指為小紕漏。這個年齡的男孩子，高漲的荷爾蒙主宰著他們幼稚的思想，如果家教欠缺，又沒有規則意識，也不懂得尊重女性的話，簡直就是所有女性的災難。
劉朗嘟噥了一聲，非常不情願地站了起來，梗著脖子喊：「我咋啦？我咋啦？」
我踱到他面前，站在那裡。我比他高一個頭，比他壯至少40斤，這個事實帶來的威懾，讓他不得不低下頭，推開桌子，踢開椅子，朝著教室後面走去，嘴裡還在嘰裡咕嚕，但聲音已經壓得很低。
我養著兩條大狗。一隻是德牧，另一隻是羅威納。它們倆到今天為止，誰都不服誰。但是只要我回家，它們歡跳一陣之後，就規規矩矩地坐在我面前。我在它們面前用紙杯排一條線，它們不敢跳過去。我們家大門開著，我坐在那裡，它們只會伸長脖子夠著往外看，絕對不敢站起來往外跑。
走路的時候，它們永遠退後我半個頭的身位。
因為，它們心裡很清楚誰是頭領。
這一套同樣適用在那群小紕漏身上。今天站在這裡的是我，他們最多敢互相交換著眼色，嘴裡咕噥著屁話，頂多延遲個一兩秒，最後還是晃動著豆芽菜一樣的身軀，昂著頭滾到我指定的地方去了。
他們一字排開，一二三四，四個人，靠牆站著，四雙眼睛盯著我。
四雙眼睛，有沮喪萎靡的，有不服的，有四處亂晃的，也有佯裝淡定的。
我定睛看著這四個小紕漏。沒有一個眼裡有神的。都是慫貨。
我背著手，慢慢地走過去。手裡捏著教鞭，鋼製的，九節鞭，天線一樣，可以拉開，可以縮短，一邊走，一邊用教鞭輕輕地敲著自己的手心。
他們朝牆體縮了縮。
全班還有40個孩子，只有我慢慢踱步的腳步聲。真靜，一根針掉在地上都聽得到。
「一個人20個俯臥撐。」我說。
他們互相看了一眼，嗤之以鼻。只有一個猶豫了一下，就是他們四人團伙的「頭領」劉朗，其他三個人都立即趴下去開始做。
劉朗斜了我一眼，挑釁的火焰還在微弱地跳動，看看同伴都趴下去了，他氣勢更弱，抿了抿嘴，撲通一聲，也趴倒了，口裡狠狠地報數：「一、二、三、四——」一起一伏地做起俯臥撐來。
我站著，等他們做完。
我壓根沒數。
除了劉朗，其他三個身體素質都很差，沒做上十個，就大喘氣兒了。
我冷冷地說：「少一個，一鞭子。」
他們咬牙繼續。20個做完，累得呼哧帶喘，從地上爬了起來，漲紅了臉看著我。
「20個深蹲。」我淡淡地說。
劉朗喉嚨裡嗚嚕了一聲，眼裡露出反抗的凶狠，但只有一秒，又蔫了。
深蹲。
全班都齊刷刷地反身坐著，凝視著他們。
在他們深蹲時，我問：「我們班有多少同學？」
沒人回答。
我抽出教鞭，在滿臉紫漲的其中一個小紕漏頭上點了一下，只是點一下，他就一驚，頭下意識一縮，發現我沒有打他的意思，趕緊堆起討好的一點笑：「45個，夏老師。」
「現在呢？」我冷冷地問。
他一愣：「……44個。」
「為什麼會少了一個？」我陰惻惻地問。
他縮了縮脖子，蹲了下去，又站了起來，再蹲了下去。
「少了誰？」我問。
「……李樂天。」
他低聲嘟囔。20個深蹲結束了，他們幾乎站不直了，扶著牆慢慢支撐著身體，乞憐地看著我。
劉朗身體素質比較好，但也只是看起來而已，他現在也筋疲力盡了。
我讓他們休息一分鐘：「李樂天呢？」
劉朗滾動著眼珠看著我，又看看李樂天空了的座位：「她休學了。」
我冷冷地說：「她為什麼休學？」
劉朗嘴角露出一絲陰笑：「也沒什麼呀，我們就是摸了摸她，跟她鬧著玩兒的——」他嘴角蕩漾開了笑容，回味似的。沒等他的笑化開，我一巴掌就抽在他頭上，把他的頭抽得歪了過去。
這一巴掌之重，聲音之脆響，頓時令死寂的教室裡驚起一陣嗡嗡聲。
「繼續，20個俯臥撐，一邊做，一邊喊『李樂天，對不起』。」剛才那一巴掌很有效，除了劉朗，其他三個立即都趴倒在地，喘著粗氣，開始做俯臥撐。
三個憋尖了的小公鴨嗓子在喊：「李樂天，對不起！」
我瞪著劉朗。
「你敢打學生？夏老師——」他還沒來得及把下一句話說完，我的教鞭就抽在他胳膊上，疼痛超過了他的預期。他穿著校服，也沒用，我可以想像他胳膊上隆起的紅痕。
他捂著胳膊尖叫起來：「我要投訴你！我爸爸會揍死你！我我——」
他來不及再鬼叫，我一把就捏住了他的脖子。細細的脖子，我掌心能感受到他正在發育的喉結，因為恐懼正劇烈地在我掌心裡滾動著。
我把他提了起來，按在牆上。
「你放心，你爸爸也會感謝我的，小紕漏，我是在救你的狗命。」
他試圖踢我，但我實在比他強壯太多，他懸在空中，臉孔很快發紫，舌頭也不由自主地伸了出來。
我逼視著他的眼，那眼睛裡所有的虛火都消退了，只有無盡的恐慌。
「現在，我放你下來，老老實實，20個俯臥撐，20個深蹲，一邊做，一邊喊『李樂天，對不起』，聽到了嗎？」
他無力地點點頭。
我鬆開手。他沿著牆滑倒，拚命地嗆咳著，舉手擦去嘴角的白沫。
他趴倒在我腳下，勉強支撐起身體，開始做俯臥撐，聲音裡已經有了哭腔：「李樂天——對不起——李樂天——對不起——」
死寂的教室裡，爆發出掌聲。
鬼哭狼嚎的掌聲。乒乒乓乓敲桌子。文具盒、水杯，混敲一氣。
四個小紕漏，像泥一樣癱在地上，我宣佈放學。
我在劉朗身邊蹲下，瞪著他的臉，一字一句地叮囑他：「回去告訴你爸，我揍了你，讓他到學校來投訴我，我等他。」
他像一條死魚，斜著眼，想說什麼，卻只是從流著哈喇子的嘴角發出了一聲輕微的「啵」。我也不管他答沒答應，就算作他已經答應了，從他身上跨過去，走了。
－2－
第二天，劉朗來上學了。他爸沒來，他媽也沒來。看樣子，他沒敢和他爸爸說挨揍了。我知道他不敢說。要是敢說，他爸爸必然會問，老師為什麼會揍你？為什麼？為什麼？
事情過去了差不多一個禮拜，我正在辦公室裡打電話，匡——門被人一腳踹開。
一個胖子像一坨肉山湧進來，身後還跟著一坨人。
胖子身後一個打扮妖艷的女人扯著劉朗，一看到我，她嗖地就飆到我面前，一根手指和一口唾沫星子一齊飛到我臉上：「你你你，竟敢打我兒子！」
「敢下這種毒手！心忒毒了！」胖子衝我吼，「你不想混了！」
我穩穩地坐在辦公桌後面，慢條斯理地對電話那頭說：「我等下給你打過來。什麼事？沒什麼事，辦公室裡來了只瘋狗。」
「你還罵人！」
「你還是不是人民教師！」
胖子衝到我跟前，伸出兩隻胡蘿蔔一樣的手，朝我臉上撓來。我啪地站起來，一把把他的手撥開。
他身後那個嘴唇抹得像吃了死孩子似的「妖艷賤貨」尖叫起來：「打人啦！打人啦！老師打人啦！」
跟著他們兩人後面進來的那一坨人也跟著叫起來：「打人啦！打人啦！」
劉朗那個小紕漏夾在人堆裡，一臉傲氣，瞄著我，嘴角噙著一縷笑。這小子其實長得不難看，眉眼模樣像他媽，就是這個笑，蔫壞蔫壞的，把挺標準的五官給破壞了。
可他們干叫，沒有一個敢上來的。
辦公室裡其他老師趕緊過來拉勸：「夏老師，夏老師，慢著，慢著……」也有把胖子和「妖艷賤貨」攔住的：「不著急，有話好好說，好好說！」
紅嘴唇一咧，她張大嘴巴哭起來了：「他打我兒子！」
並沒有任何音樂，她倒是自帶煽情效果，扯著嗓門哭：「我兒子在家裡都是含嘴裡怕化了，捧手裡怕摔了的，我的心肝肉乖乖啊，被他按在牆上打啊，嗚嗚嗚嗚……」
我冷靜地看著她：「喂，大嫂，你牙齒上有口紅。」
啊？她一愣，馬上閉上嘴，舌頭在唇齒之間咂咂，又嘴一咧：「你唬我！嗚嗚嗚……你打我兒子，我兒子……」
胖子喘著氣，人多，他拿定主意知道我不能像揍他兒子一樣揍他，膽氣又壯了：「你是人民教師！你敢打學生！把你們校長叫來！我們要投訴你，我們要去教育局！」
終於，人群中分開一條路，校長進來了，後面跟著教導主任。
劉朗媽像見了親人一樣撲上去，一把捉住校長的手，捧在心窩上：「校長，你要替我家孩子做主啊！」她轉身用手指一戳我，「嚴懲兇手！這個毆打未成年人的兇手！」
校長順著手指看過來，看到是我，臉就一苦。
這個學校裡，讓誰走，他也捨不得讓我走。
他立即瞪了我一眼。那一眼表達的是：「小子，你又作什麼死啊？現在又要我來給你擦屁股？」
我沒表情，只是很酷、很硬派地抬了抬一隻眉毛。
校長清了清嗓子：「這麼多人擠在這裡做啥？做啥？該上課的都去上課！圍這麼多人幹嗎？幹嗎？」
劉朗的胖子爹威風凜凜地畫了一個圈，把他帶來的人都圈進去：「我們是來討說法的。這是劉朗他媽，這是他姑，這是他姑爹，這是……」
教導主任緊跟著校長踏前一步：「你們是來解決問題的嗎？要解決問題來這麼多人？來這麼多人是解決問題還是搞大問題的？」
「是啊是啊，你是來解決問題的嗎？」老師們附和。
劉朗爹雖然看起來滿腦子都是脂肪，但智商並沒有因此被擠扁，他迅速發現校長在和稀泥，而且在瓦解他這一方的陣營，馬上抗議地叫了起來：「校長，您可不能護犢子！他問題大了！」
校長不滿地看了看我。我擺出茫然的眼神。
劉朗的爹從口袋裡摸出手機，惡狠狠地戳著屏幕：「你們看！你們看！」
他打開了一段視頻。
竟然是那天我揍他兒子的視頻。那天我操練那四個小紕漏操練了有半堂課，真正揍他們也就是朝劉朗頭上打那一巴掌，還有胳膊上抽的那一下。前面的沒給拍下來，但後面我拿教鞭抽他胳膊，還有把他叉在牆上，都給拍下來了。猛一看，我一隻手把他按在牆上，另一隻手背在背後，反執著一根鋼鞭，那樣子，還真是挺凶神惡煞的。
校長張著嘴巴看完，怨恨地抬起頭，眼神變得像老鷹，恨恨地捉住我。我只好努努嘴。
證據在手，抵賴是無用的，劉朗爹媽也看到校長一方的氣餒，一個人拿著手機，另一個人把劉朗從身後拽到了前面，擼起袖子，指著他胳膊上的青紫條痕，激動地喊叫：「你們看，把孩子打成這樣！」
校長看著我。他看我的眼神裡有絕望和動搖。
他作勢嚴厲地盯著我，眼神裡是那種：「小子，你這次可怎麼辦？要不要快求我救你一條狗命？」嘴裡卻說：「夏老師啊，你平時也是一個很負責的好老師，你怎麼能打學生呢？你進學校也有兩年了，我第一次見你跟人動粗，你倒是說說，這是為什麼啊？」
我慢慢坐了下來。
跟前的一大摞作業剛才被碰翻了。我伸出手把作業本扶起來，散在一邊的一本一本撿回來，放在本子堆上，壓平。
大家都不說話了，一群呆鵝圍著飼料槽一樣，圍著我。
我慢條斯理地說：「想聽個故事嗎？」
劉朗爹又要跳，我一抬手：「莫忙，劉朗，我讓你轉告你爸啥來著？」
劉朗被他媽媽推到了前面：「朗朗，你不怕他！你說！」
劉朗撩起眼皮又耷拉下去：「他說讓我叫家長。」頓了頓，「說讓我告訴你們，他打我了。」
「啊呀！你個呆娃，呆蛻皮了哇！被打了你都不敢回來跟我說？」他媽氣急，搡了他一把，仇恨的眼神又投向我，「你平時手毒得很，把娃娃們都嚇得不敢告訴家長了！」
我把作業本摞齊，笑了笑：「不是哦，他不敢說，恐怕是另外有原因哦。」
我一眼掃去，劉朗頓時低了頭。
「聽故事之前，先看段視頻吧。」我也拿出手機，戳到校長和劉朗爹媽眼皮底下。
劉朗頭更低了，腳在地上蹭，直往他媽媽身後縮。
視頻打開，一陣刺耳的訕笑——更準確點說，是淫笑，響徹了辦公室。手機音量開得大，沒辦法。
劉朗的爹媽臉色頓時難看了，這笑聲，他們再熟悉不過。
－3－
劉朗和他那三個小紕漏同夥，把一個小姑娘圍在中間，你推一把，他搡一把，一邊發出那種與他年齡極不相符的笑聲，一邊藉著推推搡搡，在小姑娘身上東摸一下，西摳一把。小姑娘捂著臉，夾著胳膊，緊緊地保護著自己的胸部。
「來咯，來咯！」劉朗說，「別不好意思，叫哥哥摸摸有啥？」
「噢噢噢噢，劉朗，李樂天，在一起！在一起！」他的小哥們兒起哄著，不停地把女孩朝他身上推。女孩拚命逃開，他們又把她搡回去。
劉朗的爸揮起胖手在他兒子頭上敲了一記：「你個小紕漏，你才多大個人——」
劉朗的媽馬上摟住兒子護定：「你搞啥？他還小！鬧著玩啦！那是你同學吧？不就是同學在一起玩玩嗎？」
劉朗媽還沒說完，視頻裡他兒子的行為就不負她期望地升級了。他一把摟住已經臉漲得通紅的女孩，嘴努起來朝她臉上拱去：「親個，親個，親個啦，親個就放你走！」
女孩拚命地掙扎著，抬手用袖子摀住臉，而不得法的劉朗則像豬拱食一樣，在她臉上拱得嘖嘖有聲。他嘴拱，手也沒閒著，朝女孩的校服裡伸進去，探向胸口一頓亂揉。
女孩掙脫出來，他的同夥又把女孩拖回來。
劉朗用一隻手掰開了女孩捂在嘴上的手，另一隻手摟住她的腰，惡狼一樣親在她的小嘴上。
女孩死死地閉著嘴，臉上流露出深深的恥辱，用手掌使勁推他——事情越來越向另一個方向發展，他們的行為越來越接近強姦。
鏡頭外嬉笑的人說：「扒她衣服，扒她衣服看看！」
劉朗朝另外幾個男孩喊：「還不過來幫忙？」
男孩們在女生的尖叫裡圍了上去。
校長已經看不下去了，臉色蒼白地看著我：「怎麼回事？就是這小子？」
我手指一撥，把視頻快進。
他們已經把女孩壓在了地上，扯開了女孩的上衣，正在撕扯著她的褲腰帶，議論著誰先「上」，劉朗大剌剌地說：「肯定是大哥我先嘗嘗鮮啦……」他惡狠狠地對李樂天說：「叫你傲嬌，傲嬌！」一手又插進了李樂天的褲腰……
鏡頭外忽然響起一聲怒吼：「你們在做什麼？！」
就看到我衝進畫面，畫面劇烈晃動起來。男孩們尖叫著：「快跑！」
然後只聽到我怒吼：「拿來！」
「那麼，」我若有所思地坐著，雙手合掌，十個指頭輕輕叩著，「你們準備好了聽我講故事了嗎？」
校長橫了我一眼。
劉朗的爸媽四顧無措，他媽媽還是撐著嘴硬，說：「又沒做成什麼，他才多大的娃子——」
我瞅了她一眼。她閉上嘴。
－4－
十年前，就在這個城市裡，發生過一件事。
一所中學，在新學年，迎來了又一批初一新生。平均年齡也就是13歲。
13歲，「娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初」。有的女孩已經出落得非常標緻了，有一個叫小真的女孩就是這樣。
小真是那種走在陽光裡就煥發出百合一樣光輝的少女。就像日本漫畫裡的美少女模型，還是自帶光環的。小真笑起來喜歡摀住嘴，她有一口細細的糯米小牙，下牙裡的一顆犬齒有一點點蛀，微微地發黑，一笑起來，她就摀住嘴巴，生怕別人看見。她的眼睛不算大，睫毛卻濃密清晰，眼線一笑就是彎的，像兩個會開口微笑的毛栗子。
不只是長得美，她太可愛了，有那種沒有被塵世污染過的純真。
這樣的可愛，通常是家境優越、被照顧得很好的女孩子身上才會有，那種清澈的、對人不設防的、天然充滿熱情的眼神，會讓別人一眼就喜歡上她。
全年級的男生都喜歡小真。
老師也都喜歡小真。長得好看，成績還好，說話聲音甜甜的，又有禮貌，每個科目的老師都想叫小真當自己的課代表。
小真最後當了美術課代表。她喜歡畫畫。
美術老師就像撈到了一個寶貝疙瘩，喜愛得不得了，馬上把她拉到自己的美術興趣小組。
小真畫的素描，出手驚人，只是在初一，就被放在學校畫廊裡作為精品展覽。
一個老師說：「小真的爸爸媽媽真有福氣啊，每天看著這樣的孩子，光看她那個笑瞇縫眼兒，聽聽笑聲，都延年益壽。」
「我要是能生出這樣的小孩——哪怕只有小真一半可愛，減壽十年我都捨得。」正在懷孕的一個女老師說，隔著辦公室玻璃，望著小真輕快地抱著一堆美術作業從操場上走過。
初一升初二時，小真的畫，已經可以代表學校去市裡比賽了。之後，她拿了一等獎。
學校門口的畫廊裡陳列過她去參賽的作品，畫很簡潔——簡潔到我們看不懂，卻也能模模糊糊看得懂。兩隻黑色大狗，一隻蹲著，另一隻臥著，懶洋洋地靠在一起，標題叫「朋友」。油畫，筆觸強勁簡練，並不複雜的構圖和筆觸，生動地勾勒出了兩隻狗的默契。
大家雖然看不懂，可是，我們都很佩服。因為大家都才十三四歲，能畫出油畫本身就很了不起了，還能畫這麼神似，最後還得了獎——據說還要送到省裡去參加比賽——如果繼續得獎，還能去北京，去外國。
大家看著小真的目光就更崇拜了。
升入初二以後，班上來了一位留級生小葛。小葛比我們個子都高，也比我們老練。
一進班，他就收服了班上所有的男生。下課的時候，他拿出了一本雜誌。
哇！一個光著大奶子大屁股的外國女人！
小葛得意揚揚地說，這是他表哥在廣東打工帶回來的，香港那邊的雜誌，叫《龍虎豹》。男生們誰也沒見過這個，眼睛都直了。也有男生不好意思看，被小葛罵道：「男人誰不喜歡這個啊？你不喜歡？二尾子（方言，不男不女的人，「尾」讀yǐ）才不喜歡呢，你是二尾子吧？」
小葛的爸爸媽媽都在外面做生意，給錢是大方的。每天課間操吃輔食，學校發的那個蛋糕或麵包，他都不屑吃，領上他要好的幾個小弟在學校門口買吃食。
他每每回來，都給小真帶吃的。
小真每每會高興地彎著眼睛說謝謝。
課間，小真會給同學畫速寫，她也畫過小葛的速寫——小葛調皮地從窗戶外伸進腦袋，手上舉著一支三色冰激凌——即使到今天，我也沒有見過這麼精準有神韻的速寫。
小真和小葛的友誼只持續了很短的一段時間。沒人知道發生了什麼事，小真忽然就不再和小葛要好了。
小葛還會從學校外帶零食來，但是，無論是放在小真桌上，還是塞在她抽屜裡，小真都會默默地拿出來，還回去。
小葛固執地要塞給她，她固執地不收。兩人推來搡去，小葛忽然就爆發了，他抬手就在小真臉上抽了一嘴巴，嘴裡罵了句誰都沒聽過的髒話。
大家都傻眼了。
但是，誰都沒想過去告訴老師。因為大家都挺喜歡小葛的。雖然小真也可愛，可是小葛更有權威，更有趣，更招同學們喜愛。小真的可愛，總透著點不食人間煙火的遙遠，哪有小葛那麼好玩親熱呢！
在小葛的帶動下，小真漸漸地失去了所有同學的歡迎。
「傻子、二貨、蠢蛋、呆子、醜婆娘。」小葛一看到小真就會這樣罵。
小真並不還嘴。小葛追著她罵，一下課，小真就走到小葛看不到的地方。一放學，她就去畫室。漸漸地，她和大家更加疏離。
小葛的罵逐漸升級，他堵住過道，不讓她通過，她經過時就掀她裙子，隔著衣服揪她胸罩的背帶——我們很多人還不知道那是什麼呢。
小真無助地閃躲著，閃躲時，臉上還僵著笑。
無論誰和她說話，她還會禮貌地笑笑，只是笑容變得蒼白迷離。
不知道她是長高了，還是瘦了。原本圓嘟嘟的臉變長了，一個精巧的下頜突了出來。
外面班級的同學還是一直追星一樣地迷戀小真，去過美術教室的同學說，那裡面掛了好多小真的肖像，從素描到油畫，美術生都喜歡畫她，美術老師甚至以她為模特，鑄了一個青銅的頭像。
一學期過去，暑假快來了。
小真一直蒼白的臉上稍稍浮現了紅暈。她原本倉皇的步履也變得輕快。她跟一個要好的女同學說，她爸爸答應下學期就給她轉學。
期末考試來了，一天考兩門，我們共有六門功課。
第三天考完，就在考完的那天下午，出事了。
小真很早就交了卷，這些試題對她一直都不是問題，早交卷很可能是為了避開小葛，她背著書包輕快地走了，沒有回頭。如果沒有接下來發生的事，這個教室、這個學校還有我們，都是她最後一次見到了。
如果交完卷子她早點走了就好了。
小真卻去了美術教室。美術老師去監考了，其他學生都不會在這個時候來美術室，她仔細地把教室打掃乾淨，把自己的畫一張張疊起來放進畫夾。
下午的斜陽射進教室，落在她臉上，肌膚透明得能看到藍色血管。
小真一邊收拾，一邊愉快地唱著歌，直到她一回頭，看到小葛領著幾個男生堵在門口。
「醜婆娘，聽說你要轉學了？」小葛說。
小真皺起眉，馬上背起畫夾和書包，要走出去。
可是幾個男孩堵住了門。
也許男孩們堵住門時，也沒想好要做什麼。也許只是想嚇唬嚇唬她。
但小葛的想法比他們大膽多了。
小葛打量著牆上小真的肖像——應該說，那幅最大的肖像，畫得真美，靈動的眼睛，眼底淺淺的陰影，微笑的眼線，還有露珠一樣滾動在唇尖上的唇珠。他說：「小真啊，聽說你還讓他們畫過裸體，是不是啊？」
小真氣憤地閉緊了嘴巴。
小葛惡狠狠地說：「你給這麼多男生看裸體，不能給我摸下奶子嗎？」
跟隨而來的男孩們這才明白他為什麼和小真交惡。看著小真漲紅的臉，男孩們尷尬又快活地笑了起來。
小真當然從來沒有讓人畫過裸體。但是這不重要。
後來的撕扯裡，小葛信誓旦旦地死咬著這一點，並且慫恿著他的小哥們兒：「她不過是一個好多人玩過了的婊子，別人看得，我們看不得？」
小真像落入了陷阱的小狗，被他們來回地推搡著，她的畫夾被打到地上，書包從她肩膀上扯落。
她的畫散落了一地，男孩們在上面踩來踩去。
小真忍著奪眶而出的眼淚，她並沒有察覺到更大的危險已經襲來，她哭著去搶那些被踩上黑印的畫。
小葛忽然從背後撲上去，把她壓倒在地上。
小葛笨拙又麻利地掀開了她的裙子——笨拙是指顯然他是第一次幹這樣的事，麻利是指他顯然已經在心裡預習了很多次。
已經是夏季，小真的裙子底下只有一條內褲。她驚恐地壓著褲頭，死死地拽著鬆緊帶。她力氣大得竟然扛住了小葛的撕拉，於是小葛一邊吭哧吭哧地撕剝，一邊吆喝他的小弟們：「你們過來，給我拽住她的手！他媽的！」
小葛嘴裡吐著一連串的髒話，另外幾個男孩真的走過來，把小真的手挖了出來，死死地按住。
－5－
我獰笑著，看著捂起了耳朵的劉朗，和他那哆嗦著嘴唇的媽，一字一句地說：「你可不會有他的好運氣，那年，他還差一個星期，才滿14週歲，所以，他幹了什麼，都不會被追究刑事責任。」
那四個男生，除了一個，其他都沒有滿14週歲。滿了14週歲的那個，其實就是從犯，他是跟著去看熱鬧的，可小葛問他：「你敢不敢？」
他嚥了口口水：「敢！」
這個案件因為被侵害少女的年齡、身份，還有早已是傳奇的美貌，而轟動了全城。既然其他三個男孩都沒滿14週歲，只能拿他殺一儆百了。
一分多鐘，他被判了七年。
無論在監獄裡，還是被放出來後，他都說：「我冤啊，我都不知道進沒進去。」
小葛沒有受到任何的懲處。沒錯，他不滿14週歲，警方想把他送到少管所或者工讀學校。但小葛有著與他年齡不符的狡猾，他把所有的責任都推在那個年齡比較大的孩子身上。他的爸爸媽媽迅速從外地趕回來，四處打點，並且說小真和小葛是在談戀愛。
並不是每一個人都認識小真。但是，絕大多數沒有見過她的人，都覺得，這麼漂亮的女孩，背後肯定有些風流故事。
再說，她怎麼會一個人在美術教室？
我兒子又怎麼知道她在那裡？是她約他的啊，是不是？
她也不是好女孩，她在畫室裡就和很多男生約會。
她先勾引我兒子，又把我兒子甩了，我兒子才這樣報復。
小葛的媽媽領著小葛的姨媽、舅媽們，堵著學校的門，還打著橫幅，呼天喊地。這樁輪姦案在我們當地的網絡媒體上成了熱點，小葛家裡人買了「水軍」，在熱點下刷屏。
「小葛是先被騙了感情又被騙了錢！」
「小葛在這個婊子身上花完了所有的零花錢，最後還被甩了。」
「她仗著自己長得美，一直在玩弄男生，見誰都是一副桃花眼。」
「和她發生關係的男生以前就和她有一腿！」
被頂到最上面的一句話是：「他們還是一群孩子啊！」
而這句話，也反覆被小葛家的律師在法庭上提起來：「他還只是個孩子啊！平時熱情開朗、樂於助人的孩子！」
一起很簡單的強姦案，變成了網民津津樂道、茶餘飯後的八卦。
而校方、教育局都希望這件事盡快平息。
「故事結束了嗎？」我微笑地看著他們，「我也希望結束了啊，但是沒有。」
最後，小葛真的沒有得到任何懲處。他不足14週歲，本來法律是沒有辦法的，學校竟然也沒有勸退他，因為有《九年制義務教育法》的保護。
相反，學校勸小真轉學。校方真心誠意地建議小真的爸爸媽媽帶著女兒離開這個是非之地。
小真得了自閉症。
據曾經見過她的同學說，她變得非常消瘦，沒有上學。一天天地坐在臥室裡，不能下床，抱著畫夾。誰也不能從她手裡拿走那個畫夾子，甚至碰都不能碰一下。
隨著時間的推移，她的病情沒有減輕反而加重了。
我們即將中考時，聽說她已經不能認人了。
中考結束了。那天，學生們從考場走出來，幾家歡喜幾家愁，但都是如釋重負的樣子，考得好，考得砸，都這樣了。
我在考場裡見到了小葛。他頭髮留長了，個子長高了很多，青春痘冒了一臉，但我還是一眼把他認出來了——我僵在那裡，如遭雷擊——他轉頭也看到了我，也僵住了。
忽然，我看到一個男人出現在他背後，一個很瘦的男人，很瘦。
之所以強調這一點，是因為他瘦到襯衫像一掛布懸在身上，在那之後，我再也沒有見過這麼瘦的人了。他悄無聲息地出現在小葛的背後，一隻手麻利地箍住他的脖子，另一隻手抽出壓在袖子裡的刀。對，刀，一把細長的刀，很細很細，但非常鋒利，隔著老遠，我都能看到刃口閃爍著白光。
那是一把我從來沒見過的刀。我後來才知道，那是日本刀裡配套的小刀，又叫肋差。
那把刀在小葛的脖子上輕輕一劃，掠過這個位置。
對，沒錯，這個位置，喉結這裡。
人的身體在那把刀下，就跟豆腐一樣嫩。一刀，真的，就一刀，小葛半個脖子都豁開了。血——飆了出來。像一匹血紅的綢子，嘩啦一聲，凌空抖開，迎風飄灑。
對，沒錯，那是小真的父親。
他就這樣，劃了一刀。
劃完，他就丟開了小葛，像丟開一隻雞。
然後呢？
然後？沒有什麼然後了。
小真爸爸用兩年時間，跟蹤了整個事件裡的每一個人。
最後他選擇在大庭廣眾之下，用極具儀式感的方式，為他女兒復仇。
「對了，劉朗，我和你說過什麼來著？」我轉臉問那個一直縮在他媽胳膊裡抽泣的男孩。
他茫然地看著我，鼻涕和眼淚黏在嘴唇上。
「那天我跟你說的最後一句話，」我衝他晃了晃手機，「我很可能是在救你的命。」
我把玩著手機，在所有人面前晃了晃。然後拿起自己的搪瓷茶杯，走到飲水機那裡，倒了一杯子水，把手機輕輕放了進去。
沒有人說話。
劉朗打著哆嗦，晃蕩著身體，朝他媽媽懷裡更深地縮進。
我朝校長點點頭，向門口走去。一屋子的人自動分開一條路。
下午的陽光從人群縫隙裡射了進來，刺痛了我的眼睛。
我迎著光走出去。
白色的光，白鐵一樣傾倒在我頭上。
我頭暈目眩地在白光裡行走。走著，走著，一大顆，一大顆的眼淚，從眼角滲出來，劃過臉頰，流進我的嘴縫。
那個下午，他們扯開她的內褲，我就在那裡，我就在那裡啊！大顆大顆的眼淚湧出我的眼眶。
我就在那該死的門外。我使勁推門，卻推不開。
我狂叫起來，叫她的名字：「小真——小真——小真——」
我的頭髮，我的身體，我的一切都著火了！白色的火焰包圍了我！我尖叫著狂奔，像被人捅穿了肚腹的小狗，號叫著衝過操場。
操場空無一人。
走廊空無一人。
辦公室空無一人。
所有的地方，都像恐怖片一樣，空無一人。
只有我，尖叫著。
我看著十年前的我，一個眼裡流著火一樣眼淚的小男孩，在一片融化的白光中狂奔，尖叫，那尖叫碰上了死寂的音障，消弭不見。
校園霸凌中，最常見的一種霸凌就是性別霸凌。性別霸凌中，有一種最為常見的霸凌就是性騷擾。受害人往往是同學中最優秀、最美麗的少女。
青春期的男孩子，往往會在霸凌行為中摻入許多模仿的性行為。在同性之間，會有諸如互相抓雞雞、捏蛋蛋、脫褲子之類的調笑；在針對異性時，則有襲胸、親嘴、扒衣等高度模擬性行為的調戲行為。有一種說法是，少年們透過這樣的舉動，來「練習」成為一個男人，也結成初步的聯盟，在原始社會通常這樣的聯盟會成為今後協作狩獵、搶親的團隊基礎。但在現代社會，這已經不被容許。如果不能以規則嚴加約束，荷爾蒙有多澎湃，惡行就會有多兇猛。
中國很多家庭對男孩的養育是非常失敗的，要麼是出於重男輕女的傳統，對男孩的霸道、野蠻行為不僅不約束，相反還認為是有男子氣，變相鼓勵他們的任性妄為；要麼就是把孩子養得畏畏縮縮，不敢擔當，文弱陰柔，也沒有自己的主見和判斷，非常容易從眾。男孩子從小就不尊重女孩，毫無紳士風度，更不懂得欣賞異性之美。青春期來臨時，他們也不懂得如何恰當地表達他們的愛慕之情，往往用惡作劇甚至是傷害的手段去吸引女孩注意。
他們和女孩的關係要麼是緊張敵對的——校園中常見的，不和女生說話，誰對女生友好就會被嘲笑——要麼就是過早地充滿了性意味的攻擊。
至於為什麼會特別針對同學中最優秀的女生，一種原因是他們無法正確表達自己內心的愛慕；另一種可能則是，這些女孩的優秀，讓遠遠不如她們的某些男生產生失落感，而性別上的優越感，會助長他們採用性羞辱的方式，以為這樣可以抹殺或消除和她們之間的差距。
如果是在受害人有罪的社會環境氛圍裡，這樣的羞辱或傷害更是足以讓本來前途無量的女孩的人生過早隕落，即使不是失去生命，也往往會失去更好的發展機會，污名化也可能會跟隨她們終身；但是加害者的惡行被接受度卻很高，他們趾高氣揚，被視為有本事、有男人氣概，犯的「錯」頂多就是頑皮、莽撞。
就在本書成文之時，網絡上相繼爆出兩段視頻，都是十二三歲至十六七歲的少年，幾個人甚至十幾個人圍攻一個少女，行為從親嘴襲胸到扒衣剝褲不一而足，而視頻引起公共關注後，當地校方都解釋為：「他們只是鬧著玩。」所有作惡的少年沒有一個受到應有的懲罰。
這樣的結果非常令人遺憾。一方面，受害女生沒有獲得應有的公正，沒有校園紀律的支持，心理陰影無法消除。另一方面，那些不良少年沒有得到應有的教訓，校園文化等於隱形鼓勵他們成為可以輕易逃脫的潛在的強姦犯，他們對待女性的態度，沒有被矯正，很可能會帶入他們今後的工作、婚姻及生活中。