一九六三年七月十五日
我們在報上聽過關於科學家研究海豚語言的消息，現在，有了更新的發展，據說海豚在受訓練後，已能作人言了。美國科學家寄予很大的希望，一、希望通過海豚，達到人類與動物通話的第一階段；二、希望利用海豚作海底間諜，在東西冷戰中，打出一張嶄新的王牌。
科學家在許許多多的動物中，單獨選出了海豚來作研究，是因為海豚的腦子特別大。科學家有一個信念，人類之所以能知許多事情，是因為人類的腦子與身體的比例遠較其他的動物為大之故，而海豚也有同樣的情形，因此他們選擇了它。
結果，這種試驗沒有令科學家失望，美國生物學家尊利尼的訓練所中，有一條海豚名叫愛爾華，目前已能說二百個英文字，以及一些日常的會話。他懂得向人要「多些魚」吃，懂得叫科學家的名字；懂得說一連串的字句以表示它喜不喜歡這個實驗；懂得數目字，能從一數到十。
如果讓一群海豚在一起，它們會互相用自己的語言交談，這種語言用口哨、怪叫、滴答、咕嚕等等聲音組成。早在幾個世紀以前，科學家已知道海豚有談話的能力，不過他們聽不懂它，海豚說得太快了，現在科學家利用錄音機將海豚的談話錄下來，放慢速度，再反映給海豚聽，一方面觀察它們的反應，一方面讓它們習慣聽較慢的海豚語言，逐漸地，它們自己也說得較慢了。
科學通過這種方法，瞭解海豚的意念，然後，他們把人類的語言傳授給它。出乎意外，它們接受得很快，並且深懂人意。有一次，尊利尼博士從外面新運到一條小海豚，準備教它以其他海豚的一般課程，但到了第二周，他們開始著手向它授課時，發現這傢伙居然懂得他們所授的一切，好像早有別人傳授一樣。以後每一周在新課程訓練時，那小海豚都是預先知道課文。科學家莫名其妙。直到有一夜裡，他們利用錄音機，發現了這個巨大的秘密，原來小海豚旁邊的老海豚，每晚偷偷地教它，好讓它第二天博取科學家的獎賞。
海豚居然能作教師，這使科學家太興奮了，他們相信假以時日，每一條海豚都能和人通話，就像老朋友一樣。那時候，人類與動物的關係當會進入一個新的紀元。