《曉松說——歷史上的今天》來到了6月7日，今天是高考日，祝各位考生旗開得勝！1981年的今天，以色列轟炸了伊拉克核設施。
| 中國高考開考日 |
首先，預祝各位考生旗開得勝，馬到成功！對於高三學生來講最重要的就是高考這兩天，把這兩天堅持過去，人生就海闊天空了！但是我這麼一說，就已經覺得這裡有問題，人生就賭這兩天，這想起來就有些不公啊。長長的人生，如果這兩天突然生病了，人生就堵在這兒，沒有迴旋的餘地了。這確實是很殘酷的一件事情。
我們那個時候高考是考三天，當時需要考七門，第一天考兩門，第二天考兩門，第三天考三門，晚上要考一門生物。這麼長時間的考試確實讓人很頭疼，大家當時都快要瘋掉了。我到現在還能特別清楚地記得高三的狀態，當時真可以說是到了用「頭懸樑、錐刺股」都不能形容的程度。我們那個時候背書已經背到什麼樣了？在高考之前我們都已經不是你問問題我來回答，而是直接就問：「嗨，政治書第三頁第五行說的什麼？」
高考對中國學生來說可謂是千軍萬馬過獨木橋。我那個時候還好，因為我當時所在的中學北京四中是重點中學，是全北京最好的學校，所以我的高考還算輕鬆。但是跟我們同考場的另外一個普通學校的同學就特別悲慘，當時是兩個學校的學生打散了把考場排在一起。我記得大家第一天考數學，數學又特別容易，我們北京四中的學生差不多都是四十分鐘、一個小時就把卷都交了，然後就出來吹牛，比誰先交卷。當時年輕氣盛，又特別虛榮。於是老師就給我們開會，說你們不許提前交卷。結果第二天考試，我們做完了也不敢交卷，但又怕其他同學不知道自己做完了，於是就開始東張西望，打哈欠伸懶腰……意思是告訴大家我做完了。最後老師說，你們做完了還是交卷吧，這給普通學校的學生確實帶來了很大壓力。
分了重點中學和非重點中學，但最後大家還要以同一種方式一起來考，這本身就是個問題。我記得當年我們高考的時候，我們班前十名都已經保送上了清華，剩下的才去參加考試。我本來也被保送了，但因為保送的是南方的大學，被我們家人發現了以後給撤銷了，然後我才又去參加高考。我們班前十名都被保送了，在他們沒有參加高考的情況下，最後我們高考的平均分竟然超過了清華錄取線五十多分。為此當時的《北京青年報》還憤怒地寫了篇文章，說：為什麼要保送北京四中的學生，對他們來說，參加高考其實就像做課堂作業一樣輕鬆，可是那些其他學校的優秀的學生、有特長的學生，卻很難考上好的大學，為什麼不保送他們，而去保送這些根本不需要保送就能考上大學的學生？
關於高考的這些討論始終沒有停止過，到今天也是，現在有了微博等各種各樣的社交媒體，這種討論就越來越激烈。我個人作為應試教育體制培養出來的受益人，說很多話當然會遭人罵，有人會說你是重點學校的學生，你是北京人，你是高考的受益者。在這兒給大家解釋一下，我們那個年代的高考其實是全國統考，所以進清華的時候，至少我們北京四中的學生考的分數和其他當時最好的學生相比，並沒有很大的差別，就是清華在北京招的人數比外地多一點兒。當然清華又解釋了：因為清華當年是美國人用「庚款」辦的，直接按照這個「庚款」各省分擔的比例來分配各地錄取學生的名額。當然後來對各省分配的名額又經過了一些調整，但是不管怎麼調整，任何一個方案出來都會有人反對。
中國應該是世界上最早有考試制度的，科舉考試延續了一千三百多年，而且一直在改良，一直在想怎麼弄得更好。科舉考試一開始也是不分區域的，結果後來考上的進士幾乎全是江浙兩省的。後來科舉考試就分成了南北榜，南榜出一個狀元，北榜出一個狀元，因為當時北方人的學習成績確實不如南方，分成南北榜就能夠保證有北方人進到這個政府裡，北方人瞭解北方，南方人瞭解南方，大家共同管理，才能管好這個國家。後來科舉考試還分了滿蒙榜，因為蒙古族和滿族有各自的文化、各自的語言，分成滿蒙榜就可以保證滿族和蒙古族有一定的錄取比例。還曾經在某個朝代分出了一個「官二代榜」，就是所有的官二代單獨考試，以九十比一的比例錄取，所有平民單考一榜。
中國的高考制度和西方是不一樣的，美國就沒有高考，但美國有SAT考試（學術能力評估測試）。其實在美國如果你要想上名校，那比中國的高考還要難，因為美國的名校在招生的時候，要看從小到大的所有成績，包括中學成績、小學成績，甚至還有體育成績，還要看你的人品。什麼是人品呢？就是你為了長大上名校，從小就得去做義工，甚至要去非洲做義工。等招生的時候你要把所有的履歷拿出來給大家看，來證明你這個人的人品好。所以美國的招生制度不像中國只通過高考一場考試決定命運，美國這種制度讓你在考試中作弊沒有意義，因為就算你一次考試作了弊，這次的分數高了一點兒也沒用，他們要看你從小到大的整體表現。
美國的名校基本上都是私立大學。私立大學沒有政府財政撥款，沒有用老百姓的稅收，也不是像大家想像的私立大學都是老闆開的，他再有錢也不能把大學開好幾百年，私立大學最重要的資金來源就是校友捐款。他們用校友的捐款成立一個基金，有個專門的投資委員會去負責這個基金的投資升值，這種投資升值碰上金融危機也會大大縮水，所以美國私立大學主要還是靠校友的捐款來運營。私立大學有自己的最簡單的招生邏輯，他們對於要招一個什麼樣的人的想法特別簡單，就是要招未來一定能成功、能給母校捐款的。對於這種招生原則大家也都說不出來什麼，因為學校也沒花納稅人的錢，經費全是校友捐的，他招生就是要招最好的。美國人也經常批評這些名校為什麼要招那麼多外國學生，招那麼多中國學生。但中國學生的學習確實好，學校就解釋說我這個學校是私立大學，不管他是哪個州的人，不管他是哪國人，只要他未來能夠成為精英，他能夠給母校捐款，我們就招。
所以在美國如果想上名校，也會非常辛苦，甚至比參加一次高考決定勝負還要苦。但在美國大家也可以有別的選擇，我上不了名校，上一個普通的公立學校總是可以的，那我就不用費這麼大勁了。美國有很多公立學校，公立學校還分三級，州大、州立和社區大學。好的公立大學也要高分，比如像加州大學伯克利分校、UIUC（伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校）、UCLA（加州大學洛杉磯分校）等。分數不高當然也有選擇，可以上州立大學，再往下還可以上社區大學。如果你想上名校，那就去拼吧，從小到大一直拼，如果你不想那麼辛苦，你就去上普通的公立學校。
科舉時代人們也可以有不同的選擇，你如果覺得自己不是那塊料，可以選擇不參加科舉考試啊！因為參加科舉考試的人畢竟是極少數，科舉考試如果像今天的高考，全國的考生都跑到一個城市去考試，那長安城就住不下了。許多人沒有做王侯將相的那種偉大理想，有的人想當個醫生，有的人願意當個木匠，有人就願意種地，有人就願意跟李漁似的在家待著寫劇本寫《閒情偶寄》，那就不去參加考試了。所以科舉時代也好，西方也好，其實都還是給你一個選擇的機會。但我想說，你要想上名校，要想出人頭地，那全世界都一樣，在科舉時代你也得十年寒窗、頭懸樑錐刺股，在美國你一樣得從小努力到大，不但要學習好，還要嚴於律己，有一個好的人品才可以。
我覺得我們的高考制度有一點挺好，當我們沒有那麼偉大的理想，也沒有那麼清晰的目標的時候，那我們就去參加高考吧，因為中國的高考覆蓋了整個社會層面，幾乎不管你將來幹什麼，你都得先去參加高考上大學。在中國如果不參加高考，基本上就等於這麼大一個社會把你拋棄了，只能在很窄的空間裡生存。我覺得社會應該給人們更多的選擇，我可以選擇不參加高考，而是去學一門手藝，選擇一個職業，讓不上大學的人依然有很大的空間來選擇自己的人生。當今高考制度最大的問題就是覆蓋的面太大，讓大家沒有選擇，只能去擠這座獨木橋。其實我們也可以有其他的理想，比如我喜歡音樂，我想當演員，但在中國這也得去高考，為什麼學音樂也要高考，當演員也要高考？我覺得這個確實很成問題。
但話又說回來，在中國目前的情況下，我們暫且不說高考制度對整個社會的影響，就高考制度本身的運行來講，我覺得還是公平的，因為它很難作弊。中國的高考基本上是延續了科舉制度的做法，糊考卷、糊考號，判卷的時候看不見那個考生是誰，也不知道考號是多少。如果還想作弊，也只能讓這個學校多提一些檔，但提檔也得按照分數線來，多提了之後打開一看可能還是沒有你，你還是進不去。所以就整個制度的內部運行來說，高考制度目前在我們國家各個制度中還算比較公平。
| 以色列轟炸伊拉克的核設施 |
以色列是一個很神奇的國家，它在二十餘個比它大得多的穆斯林國家的包圍下頑強地生存到今天。以色列的法律規定，如果在餐館吃飯，小孩兒不准臨窗坐，臨窗坐的必須是大人，以保護小孩兒人身安全，制度嚴格到了這種地步。我特別敬佩以色列猶太人這種韌性。猶太人兩千年沒有自己的祖國，除了到達中國的一支猶太人，流落在世界各地的猶太人都沒有被同化。他們堅持了兩千年，堅強地生存了下來，兩千年之後，猶太人終於有了自己的祖國，所以不管是在以色列生活的猶太人，還是在全世界各國生活的猶太人都對以色列抱著極強的愛國信念，誓死要保衛祖國，因為這祖國是他們用了兩千年才找回來的。所以以色列是個很神奇的國家，如果換了我，每天那麼緊張地生活，簡直受不了。
以色列全民皆兵，人們白天上班，下了班到更衣室裡換上軍裝，晚上就背著槍出去巡邏，我就親眼見過有不少女人也是這樣。在以色列所有人都要當兵，每個人都要保證在開戰的幾小時之內，立即知道自己要去哪裡集合、在哪兒服役、怎麼上前線。五次中東戰爭已經證明了這一點。平時不打仗的時候，以色列也始終保持高度戒備的狀態。因為以色列這個國家太小了，戰略縱深極其淺，東西方向非常窄，一個炮彈就能從這頭打到那頭，南北方向被埃及和敘利亞這兩大穆斯林國家一南一北夾著。東邊上千里是與穆斯林國家約旦直接接壤，再往東一直到伊拉克、伊朗這些國家，全都是它的敵人。尤其後來阿拉伯國家越來越有錢，武器也越來越先進，以色列要同時用外交、軍事、特工等各種手段，拚命保護自己的國家。
對以色列來講最重要或者說最敏感的就是周圍的穆斯林國家不能有核武器，因為其他東西我都能跟你拼，拼到魚死網破也不會怎麼樣，以前的戰爭也都證明了這一點。不管怎麼打，以色列後面還有美國猶太人支持著，在金錢、武器、政治、外交各個方面都可以支持，但是周邊國家一旦有核武器，那以色列就真的完了，那就是滅國戰來了。
伊拉克當時有了第一個核設施，那時伊拉克就相當於現在的伊朗，是地區的大型火藥桶。以色列絕對不允許伊拉克有核設施，尤其不能允許一個好戰的政府擁有核武器。1980年兩伊戰爭爆發，伊朗和伊拉克都是好戰的國家，以色列當時毫不猶豫地破壞國際法，只是覺得伊拉克以後有可能威脅它，以色列居然就派出空軍，飛越好幾個國家到了伊拉克。伊拉克和以色列不接壤，以色列的空軍飛過去就把人家主權國家伊拉克的核設施全都給炸毀了。但美國政府偏袒以色列，在美國猶太人強大的庇護下，國際上也沒有對以色列進行任何的制裁。以色列一直用美國最先進的武器，美國裝備什麼以色列裝備什麼，甚至以色列現在裝備的F16-I，比美國裝備的F-16C、F-16D還要先進。美國也需要在龐大的穆斯林世界有以色列這樣一個橋頭堡，實際上美國的武器研製出來都是以色列先用，然後根據使用中的各種經驗再去改進，所以以色列有強大的改造武器的能力，永遠是在戰爭中進行實戰應用，然後美國再據之改進。
以色列空軍素質世界第一，他們去轟擊伊拉克的時候超低空飛越了好幾個國家。當時沙特的雷達曾經發現了一架飛機，以色列的戰鬥機隊形密集得就像飛行表演一樣，翅膀接翅膀地挨著飛，於是雷達上顯示的是一架很大的客機。當時沙特的那個航空管理站還問：「你是誰？」以色列的飛機說他們這是什麼什麼航班。沙特的航管站就信了。飛行表演的時候飛機挨得非常近地飛行，但就表演那麼幾分鐘是容易做到的，倒著飛、貼著飛都可以，可是如果真的要飛越好幾個國家，飛行兩三個小時一直保持這個隊形，而且是在超低空的情況下，飛行員的素質得是極高的。最後以色列就這樣毫髮未損地完成了轟炸任務，一架飛機也沒被擊落，所有飛機都成功地返回了以色列。
也許以色列在未來的戰爭中依然採用特工暗殺、劫持、綁架以及這種相當於恐怖襲擊的方式，但是在科技進步越來越快的今天，核武器的發展也越來越快，未來如果出現一個與以色列敵對的穆斯林國家擁有核武器，而且以色列沒有辦法去炸，那個時候以色列怎麼辦呢？所以和解是最重要的，應該用更多的政治智慧去解決這樣的問題。實際上現在有一個穆斯林國家就有核武器，那就是巴基斯坦，幸虧巴基斯坦的這個核武器不是針對以色列的，而是針對印度的。即使在第四次中東戰爭中，幾乎所有的阿拉伯國家全都團結起來，各國都主動上前線，巴基斯坦也沒有正面跟以色列衝突，因為巴基斯坦跟美國一直是比較好的盟友，跟我們也是很好的盟友。所以它暫時不會對以色列造成威脅。
巴基斯坦雖然不會公開跟以色列對抗，但每次以色列欺負了阿拉伯人，欺負了穆斯林的時候，巴基斯坦的穆斯林也會在首都伊斯蘭堡或者在卡拉奇舉行大規模的遊行，焚燒美國國旗，焚燒以色列國旗。所以也很難說是否會有從事核武器研究的科學家，出於穆斯林兄弟的感情，出於宗教的感情，把秘密洩露給其他國家。巴基斯坦研製核武器的核物理學家，就曾經把核武器的圖紙洩露給另一個穆斯林國家，這個國家就是以色列的敵人。
所以高瞻遠矚的政治家一定會首先想到：走不通的路就不要走。今天核武器小型化，過去一個洲際導彈裝一個彈頭，現在可以裝十個彈頭甚至更多，最小的核武器已經小到手提箱大小。有這麼強大的軍隊、警察的美國都難保被人襲擊兩下，以色列要是再在這條路上繼續走下去就很難走通了。但是目前整個猶太民族還處在戰爭、激進的右翼狀態，即使一個政治家有高瞻遠矚的思想，在這樣一個民主的國家想當選還是得討好選民。當年以色列前總理拉賓就是想和周邊的國家和解，結果被猶太人自己給刺殺了。所以為了選票，這些政治家就只能強硬。我覺得這是未來以色列需要認真考慮如何去解決的問題。