二四年的十一月二十五日，正是西方風俗中的感恩節。
我們一早出門，連著開車十個小時，吃午飯都不敢停留，是為了按時趕到美國首都華盛頓市，趕在肯尼迪藝術中心的一場演出之前到達。
北上的旅行很早就計劃好了，趕著看這場演出，卻是出發前那個晚上的臨時決定。
晚上，窗外夜色已深。出門的行裝都收拾好了，懷著出發前的不寧，在書桌前坐下，幾乎是無意識地，打開了電腦。以前出門，並沒有查看當地演出節目的習慣，這次，就像是上帝戳了一下我的腦門，不知為什麼，順手連上了肯尼迪藝術中心的網站，打開了第二天的節目單。
屏幕一閃，節目單跳了出來。我簡直不敢相信自己的眼睛，第二天晚上的節目是：芝加哥兒童合唱團的聯唱——《我再也沒有見到另一隻蝴蝶》。
《我再也沒有見到另一隻蝴蝶》，那是我們熟悉的一首兒童詩。這首詩，和其他一批兒童詩、兒童畫一樣，是一群普通的孩子們創作的，創作在一個特定的年代、一個特別的地方。
我們要趕去，聽一聽今天的孩子唱出那些六十年前的孩子們心中埋藏的歌。
六十年前，這些孩子們的老師，想盡辦法艱難地把孩子們的詩和畫保存下來，是為了讓今天的我們，有那麼一個片刻停下來，去瞭解——人們曾經有過這樣一段真實經歷。也讓我們有哪怕是一小段的靜默時間，去想一想，究竟是什麼原因，使得這些和今天的兒童們一樣的孩子，有了一個非常不同的、被突然中斷的童年。
這些孩子，成千上萬的孩子，再也沒有能夠長大。可是，這些詩和畫的存在，給我們講述了那個令我們無法迴避的、真實的故事。