Timeline of a Trip
我們得先打包行李……
你需要
細繩；鉛筆；小巧的寫生簿或活頁本；膠棒；剪刀；削筆刀；小巧的馬尼拉紙信封
前期準備
一起和孩子安排一趟行程，可以去商場購物，參觀博物館，或者度假。
怎麼做
1.和孩子聊一聊這趟行程。讓孩子知道，他需要幫你記住一些行程中的重要事項，而一本記錄時間線的冊子就能派上大用場。
2.幫孩子準備這樣一本冊子。用細繩把鉛筆繫在寫生簿或活頁本的線圈上，把膠棒、剪刀和削筆刀放在馬尼拉紙信封裡備用。
3.在出行途中，鼓勵孩子把他的所做所見畫出來或寫下來。沿途收集一些可以粘貼的紀念品（地圖、票卡、照片等）。
4.途中不時翻看一下這本時間線冊子，看看你們都去過哪些地方。和孩子一起安排以後幾天的行程。
後續活動
● 回家後，鼓勵孩子把這本冊子拿給別人看，並讓他按照時間順序講述行程中發生的事件。
● 把每天的行程做成時間線小冊子。
● 用這本冊子隨時記錄日常出行。讓孩子列出來你們倆要做的事情，做完一件就打「√」，並記下細節（也可以回家再做）。
活動用意
孩子在很小的時候就能明白「現在」的概念，再長大一些，就會漸漸理解「昨天」和「明天」。這項活動可以讓孩子意識到，昨天、今天、明天是更為細緻的過程，涉及日常生活的方方面面。他會學著回顧、參考和計劃。
進一步
和孩子一起（或獨自）完成一本時間線小冊子，會非常有意思。如果家裡有多人外出，鼓勵大家都參與進來。你們可以饒有興趣地欣賞彼此最喜歡去的地方和景觀——別人的時間線有助於你記住更多。
小提示
延伸閱讀：
● My Family Vacation by Dayal Kaur Khalsa (Crown, 1988)
這是一本關於旅途時間線的書，講述了一家人去佛羅里達旅行的不同體會。
● 《八十天環繞地球》，[法]儒勒·凡爾納/著，中國少年兒童出版社
● 《森林報》，[蘇]維·比安基/著，二十一世紀出版社