A Gallery of Spiderwebs
如何找到自然界中的規律圖案？以下活動只是一個例子。
你在觀察甲蟲背面的斑點、狗和貓的條紋、蝴蝶翅膀、樹皮和花朵時，也可以這樣做。
你需要
一張蜘蛛網；紙、鉛筆和蠟筆；膠水、繩子或線、水彩顏料、亮片、邊角布料、紐扣或毛絨球（可選）
前期準備
和孩子談談蜘蛛，一起學習有關知識：蜘蛛有多少條腿，蜘蛛和昆蟲的區別，蜘蛛為什麼要織網，怎麼織網，織網的是公蜘蛛還是母蜘蛛。
怎麼做
1. 和孩子一起找一張蜘蛛網。關於蛛網的常見位置和適宜的找尋時間，可參考以下建議：
● 灌木叢的枝丫之間。
● 籬笆樁子之間。
● 房間角落裡。
● 牆壁和晾衣繩之間。
● 草叢裡（某些蜘蛛織的網就像隧道）。
● 任何微風能拂過的狹小角落。
● 注意：最好在夏秋的清晨出發尋找。
2. 和孩子一起研究蜘蛛網，聊聊它的構造。蜘蛛網結在哪裡？怎麼粘飛蟲？
3. 找找結這張網的蜘蛛，問孩子：蜘蛛在哪兒？在做些什麼？當你輕輕地碰一下蜘蛛網，它會如何反應？當一隻蒼蠅飛進蜘蛛網，會發生什麼？
4. 請孩子畫一張蜘蛛網。
後續活動
鼓勵孩子繼續收集其他的蛛網圖片，記錄下各類蜘蛛，打造一個「蛛網畫廊」。以下是幾點製作建議：
● 把線繩粘在紙上，做成「蜘蛛網」。
● 用蠟筆畫一張蛛網，然後用水彩塗色。
● 用亮片進行點綴。
● 用邊角布料、紙、扣子或毛絨球製作昆蟲和蜘蛛。
活動用意
首先，孩子會聚精會神地觀察一隻蜘蛛；在見過很多蜘蛛後，他會開始學習分辨異同，並按照習性給蜘蛛分類，也會根據蛛網的構造、位置、功能給蛛網分類。
進一步
養一隻蜘蛛，從夏天一直觀察到秋天。觀察它每天在哪裡結網（通常是在同一個地方，不過還要考慮安全性和風向）。冬天來臨時，找一找蜘蛛的產卵地，堅持觀察，直到春天到來。
小提示
延伸閱讀：
● 《夏洛的網》，[美] E.B.懷特/著，上海譯文出版社
低年齡的孩子也會對這本書感興趣。書裡介紹了很多蜘蛛的故事和知識。