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24 「吃」與文化

Eat Your Way through Cultures

做麵包或煮米飯,你知道多少種方法?

你需要

做麵包、米飯、土豆一類主食的食譜、食材和炊具;麵包店(可選)

前期準備

定期給孩子吃一些來自其他文化的食物。

怎麼做

1.和孩子一起籌劃一頓飯。家長可以問:「我們要吃什麼樣的麵包(或米飯等主食)呢?」

2.請孩子描述一下他見過或吃過的各種麵包。聊聊口味、觀感和產地。哪些是家裡自製的?哪些是麵包店裡的?哪些是工廠量產的?

3.從食譜書或互聯網上找找更多種類的麵包。給孩子讀一讀上面的內容,看一看照片或插圖。

4.選一種麵包當午餐。讓孩子幫忙做或者一起買。比較一下其他的種類。

後續活動

● 和孩子多品嚐幾種麵包。聊聊為什麼不同地方的人吃的麵包也不一樣。

● 自己設計一種麵包。從食譜中找到基本做法,同時問問孩子想加點什麼食材,或者讓他給麵包設計新形狀。

● 去一家麵包店看看不同種類的麵包(允許的話,就聞聞它們的味道)。

● 嘗試做藝術麵包。

● 研究一下包子的歷史。

活動用意

家長不僅和孩子一道探索了麵包的文化及其飲食地位,還發現了吃麵包的不同方式。麵包由穀物混合起來烤制而成——你拓展了這個概念,讓孩子知道了更多的麵包製作方法。最重要的是,孩子會因為這項活動而對他人的做事方法產生興趣,進而尊重這些方法,並理解自己和他人在這個世界上所處的位置。

進一步

品嚐一下來自不同文化的菜餚。比如去外國朋友家做客用餐,或者從意大利和印度餐館叫外賣。

小提示

延伸閱讀:

● How My Parents Learned to Eat by Ina R.Friedman (Houghton Mifflin, 1984)

● Too Many Tamales by Gary Soto (Putnam, 1992)

● Dumpling Soup by Jama Kin Rattigan (Joy Street, 1992)

● 《大自然中的美食》,[日]中山章子/主編,北京聯合出版公司

● 《關於美食的繪本系列》,[法]米歇爾·斯卡西/著,電子工業出版社