問 「寶寶吃飯飯」「寶寶該睡覺覺了」，我周圍很多爸爸媽媽對寶寶說話時喜歡用「兒語」，這樣跟寶寶溝通有不良影響嗎？
答 首都兒研所生長發育研究室童方：其實，這樣做很可能會在寶寶該學說完整句子時，拖了寶寶的後腿。
兒童語言發展有其自身的階段性，一般都是經歷單詞句（用一個詞表達多種意思）、多詞句（兩個以上的詞表達意思）、說出完整句子這幾個階段，父母對孩子進行教育時，應瞭解這一規律。
剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學習模仿能力很強，當媽媽總是衝他微笑著說：「寶寶餓了，吃奶吧！」時間一長，這種語言信息就儲存在了他的腦子裡，隨著他的智力發育，再經過幾十次的語言重複，他就會明白，原來總抱著我的人就是媽媽，媽媽餵我吃的是奶。到了1歲的時候，寶寶逐漸會叫「爸爸，媽媽」了。如果對他說：「寶寶，媽媽在哪呢？」他會轉身去找，說明他已經明白了話的意思。
嬰兒的語言通常是對成人語言的模仿，所以應盡量避免那些不良的語言信息輸入嬰兒的大腦網絡。最初可以用兒語與孩子溝通，但孩子是從與成人語言交流中學習說話的，要讓孩子學習正確的發音，大人就必須在家庭中營造很好的語言交流環境，讓寶寶能夠得到充足的語言信息，並儲存在小腦袋裡，一旦他們能夠開口說話，這些信息將作為軟件源源不斷給寶寶以支持。如果孩子聽到的是標準的、字正腔圓的發音，那麼將來孩子使用的也會是正確的語言。如一直用兒語對孩子說話，則兒語可能會成為孩子的固定語言。
那麼，寶寶多大時可以對他說大人話呢？寶寶在1歲時，語言處於單詞句階段，例如寶寶經常發出一些重疊的音，如「抱抱」「飯飯」等，到了1歲6個月左右，孩子能用兩三個詞組合在一起，表達意思，這就進入了多詞句時期。開始時能把兩個詞重疊在一起，如「吃飯飯」。快到兩歲時，出現簡單句，能準確地表達自己的意思，如說出「寶寶吃飯飯」等。因此，從寶寶1歲後就應該有意識地對他說一些帶有組合的話或詞組，如「寶寶拿杯子喝水」就比「寶寶喝水水」要更好一些。還可以挑選一些適合該年齡段的兒歌、音樂磁帶放給寶寶聽，這樣可以刺激他接受標準的發音和規範的語言。另外，看看電視、聽聽廣播對寶寶來說也是很好的學習方式。