圖書館不是藏書館，它是孩子的書房；圖書館也不是蚊子館，它是孩子遇到愛與閱讀的地方。
很多學校把圖書室安排在不起眼又遙遠的地方，有些家庭甚至沒有閱讀的角落或書房。沒有一個閱讀的環境，如何培養愛閱讀的孩子？
佈置閱讀空間是一種善意的儀式，當我們看到一個國家，其書店或圖書館的密度越高，人們喜歡閱讀的機會就越高。以德國為例，轉角就有書店、書報亭、行動書車，其國民愛閱讀的程度令人望塵莫及。
閱讀氛圍的營造是一種愛閱讀的宣示：真心建議圖書館不該設在學校不見天日的地方，應該在孩子能常常遇到、走到的地方，讓孩子轉角就能與一本書邂逅吧！