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266

湯婷婷辭掉了北京的工作,洛櫻在國外提前讀完了博士,她們兩人都要入職林知夏的量子科技公司,林知夏非常期待和她們成為同事。

湯婷婷聰明可愛,洛櫻學姐溫柔知性,她們不僅是林知夏的同學,更是林知夏相識多年的朋友。

*

林知夏把湯婷婷和洛櫻的消息都告訴了江逾白。

她還說,她和洛櫻學姐約好了,要帶學姐參觀大學城和實驗室,正好下周江逾白出差歐洲,她有充足的時間接待學姐。

江逾白鬼使神差地來了一句:「我會盡早回國。」

林知夏語氣輕鬆:「你忙你的工作,不用太著急,按照平時的步調來,一定要注意休息。我和我的學生們也是這樣說的。」

時值晚上十一點,江逾白看了一眼掛鐘,順手關燈。他朝林知夏敞開懷抱,她一下子撲進他懷裡,悄悄地笑了兩聲,才說:「你好暖和。」

江逾白解開他的睡衣扣子,除去一層單薄衣料的阻擋,更直接地傳達了身體的熱度。秋日夜晚的冷風從窗外呼嘯而過,淅淅瀝瀝的小雨拍打著窗扉,而林知夏只感到愜意溫暖舒適,整個人彷彿泡進一池溫水。她打了個哈欠,自言自語道:「我準備改革我的《量子位與計算機》課程……」

江逾白頗有耐心地詢問:「怎麼改?」

林知夏半夢半醒之間,措詞就不太注意:「改到連你也能考七十分……」

江逾白唇角微勾。

多少年了,久違的感覺。

他順著她的意思,低聲道:「我基礎是挺薄弱,老師得給我單獨補課。」

林知夏重複他的話:「單獨補課……」

林知夏聲音太小,江逾白沒聽清。他耳朵剛湊過來,她仰頭就親他一口,他怔了一瞬,她連親他兩下,才說:「補好了,晚安。」

江逾白緩慢地俯身,悄無聲息地吻她的額頭。他用氣音回答:「晚安,夏夏。」

第161章 課程改革

江逾白出差的那天早晨,林知夏照例送給他封信,每封信裡都夾著一首情詩。林知夏花費十秒鐘編出來的一首情詩,江逾白能翻來覆去地讀上八遍。他將信封塞進公包的內側,公包都變成了貴重物品,秘書要幫他拎包,卻被他嚴詞拒絕。

「這個包,我自己拎。」他說。

秘書點頭,又將準備好的一份件遞給他,方便他在飛上辦公。由於本次出行人員眾多,他們乘坐的是私人飛,網絡狀況良好,江逾白還開了一場視頻會議——「ptsic量子科技實驗室」的第一代產品即將發佈,公司各個部門的主管都打起了十二萬分的精神。

早晨九點,大家開會時,看起來都是一副神采奕奕的樣子。

ptsic的第一代產品包括一套量子安全加密,以及一個量子雲計算平台。

此前,林知夏曾經撂下狠話,邀請所有網友校驗他們的產品質量。話雖這麼說,願意體驗「量子計算」公司服務的網友,多半是相關專業的大學生,或者是相關行業的業內人士。根據官網的統計數據,報名參加「ptsic產品檢驗活動」的網友共計兩萬四千人,其甚至還有一些不會使用的外國用戶。

為了這一次的「ptsic產品檢驗活動」,林知夏連夜撰寫了一份營銷方案。

林知夏勢必要和柴陽一較高下,奪取他「90後創業領軍人物」的高貴頭銜。

*

ptsic公司的新產品發佈在即,林知夏的學生們也聽聞了風聲。

週四上午的《量子位與計算》課堂上,當林知夏講起「量子編程的數學基礎」,那位名叫崔一明的學生忽然舉提問:「林老師,你們公司的量子計算平台的底層框架協議用到了哪些數學理論?期末考試會考嗎?」

此話一出,不少同學露出了微妙的表情。

林知夏放下粉,頗有耐心地解釋了一遍數學理論,全場大部分同學都越發焦慮,而林知夏卻說:「你們放心,這些概念比較複雜,我們的期和期末考試都不會考。」

崔一明歎了口氣。

這有什麼好歎氣的?

前來旁聽的徐凌波百思不得其解。

崔一明側目瞥他一眼,嘲諷道:「林老師向你們屈服了。」

徐凌波剛開始還沒聽明白,只是覺得崔一明作為一個學弟,對他這個碩士生學長不太尊敬,完全沒有一絲一毫的謙卑感。

這也沒辦法。

崔一明天賦異稟,勤奮刻苦,是天才的天才。

他看不起徐凌波,徐凌波拿他沒轍。

徐凌波細細品味他的措詞。

過了幾秒鐘,徐凌波驀地醒悟,惱羞成怒道:「林老師願意怎樣出題,那都是林老師的事,林老師要給你們考一百以內的加減法,你也管不了。我醜話說前頭,崔一明,你要是看不慣林老師,你就自己去當教授,給學生出最難的卷子,讓所有人都不及格,你做得到嗎?」

崔一明的指尖一僵。

徐凌波注意到他的小動作,不禁冷笑道:「呵呵,你二十歲了吧,我們林老師像你這麼大的時候,博士都畢業了,麻省理工博士後的工作到了,你呢?還不是跟我們坐在一間教室裡,聽林老師講課,你憑什麼鄙視其他同學?」

崔一明一言不發。

徐凌波以為,學弟終於悔悟了。

他再接再厲道:「你聽我的,不要鄙視別人,退了譚千澈的組,加入我們的課題組……」

崔一明目不轉睛地盯著前方,徐凌波順著他的視線望去,瞧見了林知夏的一張ppt,其上赫然寫著:「《量子位與計算》的期、期末考試題目遵循高考的大綱要求,包括百分之六十的基礎題,百分之十的等題,百分之十的難題。凡是能獨立完成、理解每週作業的同學,期末考試成績不會低於0分,可以達到80分,也能衝刺90分。」

教室裡的同學開始交頭接耳地談話。

林知夏走下講台。

她站到一條過道上,誠心誠意地說:「我調整了平時作業的難度,你們登錄學校的教學系統,就能看見作業的變化。大家都知道,我們這門課的退課率很高,差點就被教務處取締了……」

「取締」這個詞一出,前排幾位男生都笑了。

林知夏回了他們一個笑。

他們臉色發紅,低眉垂眼,羞羞答答地捏起了課本。

林知夏語氣輕快:「我一點也不想挫傷你們的積極性,更不想拉低你們的課程平均分。你們畢業以後,要保研、考研、出國、工作……本科生的成績挺重要的,我希望《量子位與計算》的均分在十以上,甚至達到八十,當然,這需要我和你們一起努力。」

教室的各種雜聲逐漸平息。

林知夏轉身,走回講台。

第一排的男生們還在眼巴巴地望著她的背影——坐在這個位置上的男孩子,基本都是林知夏的頭號粉絲。他們私下裡建了一個「量子學習小組」,通過學習「量子計算」的知識,拉近自己與林知夏的距離。

林知夏再度與他們目光交接。

她說:「我知道,在我們班上,很多同學都對量子計算非常感興,很想為這個領域的發展添磚加瓦。」

那些男生面面相覷,羞愧地低下了腦袋。

林知夏總結陳詞:「你們的未來有無限可能,這門課只是為你們提供了一個視角。花時間研究量子計算,其實挺快樂的……科技的進步能造福全人類,我們這一代人都是見證者。」

她話音一頓,台下響起一片熱烈掌聲。

徐凌波帶頭說道:「幸好你們沒退課啊,聽林老師的意思,人人都能上十!」

後排便有一些同學喊出「人人都能上十」的響亮口號,還有一些同學給之前退課的朋友發送短信,簡述了林知夏的改革政策,《量子位與計算》再次成為一門頗受本科生歡迎的課程。

「如何改選《量子位與計算》」一度成為校內bbs論壇的最熱門帖子。

只可惜,教務處不允許學生們再次選課,林知夏的課堂規模就沒再擴大了。

*

林知夏瀏覽校內的bbs論壇,還把帖子的內容截屏,發送給了江逾白,等著他表揚她的成功改革。

林知夏沒等多久,江逾白回復道:「課程、作業、考試變得更簡單,學生們更高興,你高興嗎?」

這個問題,讓林知夏陷入沉思。

大家都在討論那些措施對本科生十分友好,但是,從林知夏的角度看來,她確實失去了一部分的教學樂。只不過,江逾白不說,林知夏就沒往那個方向想。