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182

林知夏茫然道:「換什麼呢?」

江逾白隨口說:「《睡美人》?」

林知夏羞紅了臉:「你你你你……」

江逾白這才想起《睡美人》的結尾是王子吻醒了公主。他頓時喪失了語言功能,斜跨出一步,再轉過身,和林知夏一起背靠牆面。

江逾白製造的壓迫感徹底消失了,林知夏的心情再次輕鬆愉悅起來。

她饒有興致地代入灰姑娘姐姐的角色,為自己編出一句台詞:「我是灰姑娘的姐姐。今天晚上,我參加舞會,在皇宮裡見到了王子……」

江逾白冷聲道:「我不做王子。我做侍衛。」

「為什麼?」林知夏反問他,「你是一個有王冠的人。」

江逾白只看著她:「你應該記得,我的王冠是你送的。」

林知夏雙手抱臂,攥緊了自己的衣袖。無需驗證她會不會為他吃醋,這一剎那間,她在恍惚中明確了自己的心意……她居然等到今天才發現——大概是因為,她和江逾白的交往一直維持在「最好的朋友」的限度上。

理清思緒之後,她走向音樂廳的正門。

江逾白連忙喊她:「你怎麼了?」

林知夏答道:「我想回學校!」

江逾白又問:「你有急事嗎?」

「有,」林知夏對他解釋,「是這樣的,我的記憶功能和正常人不一樣,我的腦子裡存了很多東西,忘不掉的。每隔一段時間,我想系統地總結一件事,就要找一個安靜的環境,像和尚打坐一樣沉默地思考。」

江逾白熟讀各種類型的天才傳記。他知道,天才永遠需要獨處的空間。他把林知夏送回了她的大學,如同往常每一次分別時那樣,目送她的背影消失在校門之內。

*

林知夏回到寢室,翻出她的草莓抱枕,摟著草莓躺在了床鋪上。室友笑稱她是「人間草莓精」,她依然淡定,靈魂沉入記憶的海洋,往日的每一分每一秒都在眼前清晰地浮現,她一邊進行著自我思想的剖析,一邊喃喃自語:「原來是這樣。我懂了……」

鄧莎莎正坐在上鋪吃著炸雞。她問:「夏神,你在講什麼?」

林知夏輕飄飄地說道:「我更瞭解我自己了。我以前錯誤地理解了康德的哲學理論,感官對像不僅僅是一種現象……」

鄧莎莎不禁對她心生佩服。

不過,鄧莎莎一點也沒聽明白她的話。

鄧莎莎不打算再問。如果她能搞懂林知夏,她和林知夏不就是一類人了嗎?那她的大學均分不就有95以上了嗎?那怎麼可能呢?

鄧莎莎特別安靜,吃炸雞都沒發出一丁點響動。

林知夏拎起筆記本電腦,和她告別道:「我去找學姐寫代碼了,再見。」

鄧莎莎揮手道:「再見!早點回來,別熬夜啊。」

鄧莎莎殷切的叮囑還掛在耳邊,林知夏這一晚卻不得不熬夜。他們在Github(代碼托管網站)上公開了源代碼,因此,軟件的後台遭到了匿名黑客的攻擊——這在Github上,是一件特別常見的事情,經常有黑客拿Github的軟件項目練手,林知夏精心製作的後台服務器不幸成為了黑客們的一個小目標。

林知夏缺乏項目經驗,考慮得不夠周全,黑客們找到她的漏洞,發動連番攻擊,她的後台一瞬間就垮了。她一下子懵掉,洛櫻還在安慰她:「不要著急,我們明天去找助教,找計算機和軟件學院的研究生……」

林知夏卻說:「不,我可以搞定。」

她雙手敲擊鍵盤,心中燃燒起熊熊的復仇火焰。

這一晚,她和洛櫻在圖書館待到了凌晨兩點。第二天,林知夏又起了個大早,絲毫不知疲憊地修補她的後台。她一旦全身心地投入工作,誰都攔不住她。

經過整整兩天的努力,程序被搶救了過來,林知夏稍作休息,又花了一個月的時間優化軟件結構,四處請教經驗豐富的學長學姐們。最後,她順籐摸瓜找到了攻擊她的黑客來源,向對方發送一條由中文拼音構成的命令行消息:你惹到我了!你的黑客技術也就這樣了!

做完這些,林知夏終於鬆了一口氣。

六月初,林知夏作為主講人,在「軟件工程」這門課的答辯中表現優異,他們小組的軟件展示讓所有學生驚歎,老師連連讚許。

北京幾家互聯網公司的技術人員受邀參加了本次課程的最終答辯。那幾位技術人員交談了一陣,又問了林知夏幾個問題,林知夏有條不紊地回答完畢,那些人就說,他們想買下林知夏的軟件作品版權。

林知夏沒想到,第一個開價的團體,竟然來自互聯網公司!

她毫不避諱地問道:「你們可以給我多少錢?」

對方笑著回答:「五位數起價。」

第96章 第一份合同

五位數!

五位數是很大的一筆錢。

林知夏已經心動了。

她剛準備答應,又想起助教說過,這款軟件應該能賣到六位數。

林知夏鼓足勇氣,討價還價:「上個月,我們被黑客攻擊,程序的後台崩潰了。我連續工作一個月,每天都在修改代碼,查漏補缺,我的信息安全管理方案……非常特殊,融合了一些數學技巧,如果你們想買斷我的版權,六位數的價錢更合理。」

林知夏話音落後,全場寂靜。

來自互聯網公司的兩位經理低聲商量片刻,竟然沒拒絕林知夏。他們只說,課後再和林知夏詳談。

林知夏即將參與一場商業談判。她的心情有些緊張,生怕自己獅子大開口,要價太高,攪黃了這一樁生意。

她假裝鎮定地站在講台之上,等待老師和助教團隊的評語。老師和助教們誇了她幾句,還祝她能順利地售出軟件的版權。

隨後,按照評分的流程,老師開始詳細地詢問小組的分工合作情況。

軟件工程這門課的老師名叫王自煥。王老師的打分標準很高,對學生的要求也很嚴格。哪怕林知夏的軟件得到了互聯網公司技術人員的肯定,王老師也沒有網開一面。

王老師直接問道:「我聽助教說,你們的小組合作遇到了一點問題,是嗎?」

林知夏承認道:「是的。」

王老師語重心長:「不止要學技術啊,孩子們,還要學會怎麼跟別人合作。」

洛櫻馬上解釋:「老師,賀尚卿不回復我們的消息,不參加小組會議,我們想跟他合作,他不給別人機會。」

當著這麼多人的面,洛櫻沒有一絲顧慮地直接掀人老底,這是賀尚卿無論如何也沒料到的。隨之而來的,便是王老師的針對性提問。王老師問他究竟寫了哪些代碼?完成了哪些工作?攻克了哪些技術難關?

賀尚卿支支吾吾道:「我寫了用戶的登錄和註冊。」

「只有這一個模塊?」王老師又問。

助教一臉笑容地補充道:「就這一個小模塊,賀尚卿拖了三個多月。」

王老師看著賀尚卿:「你在我們的課程中,學到了什麼?」

王老師手握一張《個人評分表》。他在賀尚卿的「技術實踐」那一欄寫了一個「D」。

賀尚卿瞥見了老師的筆跡。他知道自己坦白的下場就是不及格。萬般無奈之下,他雙手緊貼褲縫,抬頭挺胸,闡述道:「林知夏改了我的代碼……她對我的工作不滿意。」

林知夏早有準備。

她見招拆招:「老師,賀尚卿的代碼很短,一共只有四十行,代碼有錯,不能直接運行。他從來沒有找過我,也沒有和我討論過技術問題,我已經把情況反映給了助教。」

賀尚卿反駁道:「我學了三個多月……」

王老師打斷道:「時間差不多了,你們先回去吧。下一組,來,請下一組的同學抓緊時間,上台演示程序。」

林知夏腳步輕快地走下講台,絲毫沒把賀尚卿放在心上。她隨便找了個位置坐好,又給江逾白發了一條短信,問他怎麼賣軟件,才能賣出一個高價?

江逾白秒回道:「你的理想價格是多少?」

林知夏:「十萬。」

江逾白:「你先別表態,等對方報價。如果他們報價超過十萬,你再考慮下一步。」

林知夏:「他們的報價超過十萬,我就要答應他們了。」

江逾白:「先問清楚,他們要的是不是買斷式授權。談完了細節,你仔細看合同。」