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「這有什麼好玩的？」江逾白震驚道。

江逾白看著班上同學癡迷的樣子，尤其林知夏也樂在其中……江逾白感到無法理解。

新一輪的牌局已經開始。

這一局，林知夏對戰董孫奇。

林知夏穿著粉色長袖，灰色牛仔褲，身形單薄又瘦弱。她的手腕太細，綿綿柔柔，難以爆發勁力，怎麼可能拍翻兩張卡片？

董孫奇面對這樣一個對手，竟然還做了原地熱身運動。他上下彈跳幾回，拉伸雙手雙腳，嚴陣以待：「我先來！」

林知夏爽朗地答應：「好！你先來！」

她擺出一張「夢幻」卡片。

圍觀同學驚歎道：「夢幻啊！夢幻好難得！六年級有一個學長願意出價3塊錢，買一張夢幻！」

「怎麼樣？」林知夏說，「我出夢幻，你出什麼？」

董孫奇感受到了強者帶來的壓力。他必須保持冷靜。他吸進一口氣，氣息沉在肺腑之間。他張開五指，包住桌子的兩角：「我出……皮卡丘！」

「啊！皮卡丘！」又有同學點評道，「我上次花了7塊錢，買了幾百張卡片，都出不了一張皮卡丘！董班長，你好大方！」

董孫奇抬起手掌，往下壓了壓，示意圍觀人群安靜。

他說：「我是咱們一班的班長，我不大方誰大方？」他看著林知夏：「我要動手了！」

林知夏催促道：「快點，別浪費我的時間。」

董孫奇彎腰，使盡九牛二虎之力，重重一掌拍在課桌上，那用勁之大，像是要把整張桌子拍裂了。

桌上兩張卡片紋絲不動。

董孫奇表情崩裂。

「哈哈哈哈哈哈哈，輪到我了！」林知夏開心極了。

她跪在一把椅子上，右手攤平，調整角度，嘴中唸唸有詞。

她在說什麼？

江逾白忍不住走過去偷聽。他距離林知夏特別近。他聽見林知夏說：「夾角三十七度，力矩在這個方向……」

然後，她輕輕一拍，兩張卡片同時翻轉，露出「夢幻」和「皮卡丘」的正臉。

同學們為她鼓掌：「林知夏，你好強！」

「哎呀，撞大運啦。」林知夏美滋滋地收好卡片，又扎進女生堆裡，去和她們玩翻花繩了。

董孫奇呆呆愣愣地坐上椅子，因為「皮卡丘」的離去而暗暗傷神。他的表情悲傷惆悵，近旁就有同學安慰他：「董班長，你不要難過了。」

董孫奇搖了搖頭。他的視線穿透窗戶，遠眺天空：「不，我不難過。勝和負，都是戰鬥的意義……我想守護的東西，最終還是失去了！永別了，皮卡丘！」

江逾白喃喃自語：「神經病。」

這些四年級（一）班的同學，還帶著小學三年級的幼稚，沒有鍛煉出小學四年級的沉穩。江逾白走出教室，想去外邊放風，揣在褲子口袋裡的手機忽然開始瘋狂震動。他站在走廊上，掏出手機，接應道：「喂？」

他家的司機回答：「小江總，你把水杯忘在車上了。我剛發現，這就給你送到學校來……」

「不用了，」江逾白執意道，「我不渴，我不喝。不用給我送水杯。」

司機語氣焦急：「那不行，小江總，小孩子每天都在長身體，我都走進你們校門了。」

江逾白和司機說話時，隱隱感覺背後有人。他轉過身，林知夏就站在他的背後。她好像剛挖出一個天大的秘密，睜著雙眼直勾勾將他望著。

他後退一步，背部靠上冰涼的欄杆。

他問：「你幹什麼又看我？」

林知夏卻問：「你害怕我嗎？」

江逾白反問：「你有什麼好怕的？」

林知夏自述道：「我家親戚里，有人叫我怪胎。就像你家親戚……叫你小江總？」

江逾白的司機不是本地人，只是跟著江家工作很久了，習慣叫江逾白的爸爸「江總」，順口叫江逾白「小江總」。

其實江逾白很不喜歡「小江總」這個稱呼。但他也不好意思讓人家改——那會顯得他的胸襟不夠寬廣，竟然介意區區一個稱謂。

他正要說話，上課鈴打響了。

林知夏和江逾白一前一後返回教室，安安靜靜坐回自己的位置。

今天陽光明媚，白閃閃的光斑落在桌上，木頭製麵也被照得泛金躍銀。林知夏覺得好玩，握著一把尺子追逐明亮的斑點，她還學著別人的樣子，這樣喊他：「小江總。」

他躲過她的凝視，臉也側到了一邊：「你再叫，我不跟你玩了。」

林知夏趣味更濃，又喊：「小江總。」

小學時代，許多同學都喜歡給別人起綽號，更喜歡喊別人的綽號。林知夏曾經覺得這種行為十分無聊。

可是，當林知夏發現喊人綽號有多好玩，她就停不下來了。尤其當事人越羞慚，她就越好奇，越忍不住喊他：「小江總，小江總，小江總……小江總！」

江逾白狠狠一拳錘響了桌子。

第2章 備受打擊的自尊心

江逾白不允許林知夏用「小江總」三個字來稱呼他。

他表示，林知夏的這種做法，違反了「同桌友好相處法則」。

他再三申明，互相尊重是同桌友好相處的基礎。

林知夏露出了茫然的表情：「我叫你小江總，就是不尊重你嗎？為什麼呀？」

江逾白喜歡聽林知夏說「為什麼」——顯然，這代表，林知夏也要向他請教問題。他不卑不亢地解釋道：「我和你是同班同學。你叫我小江總，你是我的員工嗎，我給你發過工資？我的名字是江逾白，你應該叫我江逾白。」

林知夏點頭：「江逾白。」

江逾白坐直身體，更加地端持穩重：「林知夏。」

林知夏又喊道：「江逾白！」

江逾白再次回敬：「林知夏。」

林知夏使用氣音，從喉嚨裡擠出一聲：「江逾白……」

江逾白壓低嗓音：「林知夏……」

林知夏前仰後合，笑得好開心：「江江江江逾白！」

江逾白道：「神經病。」

「你不尊重我！」林知夏倒打一耙，「你違反了同桌友好相處法則！」

江逾白辯不過林知夏。他的耳朵紅了。他再次掏出數學筆記本，瀏覽複數的運算。他看著一行又一行的例題，佯裝沉浸於數學，聽不見林知夏的聲音。

奇怪的是，林知夏當真閉口不言、沉靜不語。

她也在看書。

江逾白悄悄側過臉。他發現林知夏手中的那本書，名為《原子與分子研究之量子力學》。她剛好翻開一頁，整頁書上全是密密麻麻的公式，單獨一個公式的推導就涵蓋了半面紙。

林知夏用鉛筆在書上記筆記。她的筆記也很古怪，凌亂不堪，毫無條理，甚至可能不是中文。

江逾白問她：「你在寫中文？」

「這是我自創的語言，」林知夏誠實地回答道，「你想學嗎？要不要我教你？這種語言是基於物理的初級語言，還不能用來交流，只是用來簡化我的學習過程。」

自創的語言？

那是什麼東西？

江逾白又一次遭受打擊。

以往，江逾白堅定地認為自己是個聰明的孩子。而今，他的信念稍微有些動搖。

江逾白抓著一沓草稿紙，手指骨節都在泛白。他冷靜地拒絕道：「不用了。我不學。我不喜歡簡化學習過程。我喜歡複雜的東西，你不懂。」

林知夏非常困惑：「為什麼？」

終於，江逾白又聽見林知夏問了一聲「為什麼」。

江逾白的回答高深莫測：「如果我能解決你的所有問題，我應該是一個長大了的大人。」

「很多大人都很奇怪，」林知夏豎起書本，言之鑿鑿道，「大人不能接受我們發現他們犯錯了，那會讓他們沒有面子。面子比真相更重要。我討厭這種大人。」

江逾白附和道：「也有好多小孩子，會在大人面前故意裝傻。」

林知夏表示贊成：「對呀！明明知道，卻裝作不知道。明明不知道，又要裝作知道。」

說完，她靠近江逾白：「你呢？江逾白，你到底知不知道物理這門學科？你研究過分子、原子、質子、中子、和電子嗎？」

窗外天光晴朗，流雲如棉絮。

夏暑初消，秋意漸濃，這麼好的一個艷陽天，江逾白卻如墮冰窟。他不想承認自己對物理一無所知。他不懂林知夏從哪裡學來那麼多奇怪的名詞……難道都是學校裡的老師們教授的嗎？難道國內的教育已經強到這個地步了嗎？