拿起筆來畫畫不僅僅是孩子天然的表達，簡單的彩鉛畫其實蘊含了很多有深刻含義的成長秘密。從拿筆亂塗一氣開始，發展成有規劃的臨摹、創作，在由淺及深的學習過程中孩子會一點點地變得更聰明、更有創造力……這本書的宗旨是為了進一步提高人的觀察力、記憶力、想像力、審美創造力和實踐能力以及對繪畫的表現能力，讓人能更好地認識創造和讚美創造背後的創造者。同時，本書還鼓勵學生畫出有創意的作品，真正做到活學活用，並且通過學習彩鉛畫讓學生由學畫兒童畫向專業繪畫學習自然過渡。
隨著課程改革的不斷深化，人們對藝術追求的不斷擴展，義務教育階段的美術學習越來越被學校和家長所重視。為了更好地延展人們對繪畫的學習興趣，讓人們更多地接觸和瞭解美術的知識和技巧，我們選擇彩鉛畫為主要的教學內容。彩鉛畫具有拙樸而自然的造型、靈活的構圖、淳樸和自由的用色等藝術特色，與初學者稚拙的美感特點天然吻合，在學習時更易於喚起繪畫者的繪畫靈感，讓其發揮個性大膽構圖，發展其繪畫表現力和創造力。靈感大多來源於對生活的觀察和感受，繪畫創作離不開生活，因為只有結合生活完成的繪畫才夠新穎，才有生命力而且有意義。
為了使教程貼近初學者，在本書每一章的每一節，我們都安排了不同的版塊，幫助初學者讀懂教材，瞭解教材編寫意圖，並在美術知識的介紹上加強了趣味性的呈現，美術操作技巧和技能方面也更具有親和力，力求滿足初學者求新求變的心理，使初學者掌握技巧並學有所獲。本書歷經近一年的倉促編寫，難免有不足之處，敬請提出寶貴的修改建議。