站在任何一個舞台上，你是誰？
是觀眾、配角還是主角？
如果你是觀眾，你只需要看好別人演戲，當別人演的好的時候鼓鼓掌，當別人演的不好的時候吹吹口哨。你是這樣的人嗎？
如果你把自己定位成配角，你的潛意識會告訴你，你無須承擔過多的責任。是啊，把這場戲教給主角去演好吧，反正觀眾是來看他們的。很多人都處於這種心態。
但是控場技術的核心要訣在於，你必須把自己當成主角，無論是哪種層次的舞台。我們認為，當你從心裡認可了自己，你就會自動自發地展示出良好的特質，甚至超出了你平時所表現出來的能力。
十幾年前，我曾經辦過演講訓練的課程。在這個課程裡，我會向我的學員們講解各種演講技巧，幫助他們調整自己的表情和動作。是的，他們每個人都很努力，都希望自己能夠成為好的演講師。
在每一期演講課結課前，我通常會讓每個人都到台上講上一篇，題材不限，但是時間不超過一刻鐘。每個學員都做好了準備，表現得也都不錯。給我印象最深的，是一名叫霍爾的學員，他是訓練班裡最「懶惰」的人，有時上課還會睡覺。演講前，我替他捏著一把汗。
出乎所有人意料的是，一上場，霍爾好像換了個人一樣，他熱情地和每個人打招呼，然後拿起話筒開了個玩笑：「今天路上我還在想給大家說點什麼，結果發現我想的點子都被你們說了，是不是有人在我上課睡覺時，在我的腦子裡裝上了竊聽器？」
大家笑了起來，氣氛一下變得輕鬆。
霍爾接著說道：「不過還好，霍爾的腦子還沒被偷走。我想給大家說說我和公牛隊的故事，如果大家對喬丹和皮蓬的小故事感興趣，希望你們鼓鼓掌。」
是的，每個人都很感興趣，大家一邊笑一邊鼓掌。霍爾通過「要掌聲」的小技巧增強自己的信心，這招儘管比較初級，但非常管用。我感覺，霍爾的氣場開始變得強大。
果然，霍爾開始向我們繪聲繪色地描繪起他在芝加哥的所見所聞，講述他曾經跟隨公牛隊到處征戰的經歷，原來，他還曾經是訓練營的一位年輕球員呢！
「喬丹平時喜歡打高爾夫，你們都知道的，每次他見到泰格·伍茲，都要低著頭對他說：『你好，伍茲老師。』因為他比伍茲高出太多。好幾次，我看到羅德曼彎曲著腿，仰頭看著喬丹，並滑稽地模仿伍茲的聲音說：『你好，大高個兒，我是伍茲老師。』……」
大家聽得聚精會神，霍爾也越說越興奮，不斷和大家開著玩笑，又流暢又自然，整個班上不時爆發出笑聲和掌聲。等他講完，我看了看表，他足足講了半個小時！但是我和所有人一樣，都感覺有點意猶未盡！
最後，我十分高興地宣佈，霍爾是這次「最佳演講師」的獲得者，並讓他上台為我們介紹一下經驗。
此時，霍爾感到有些羞澀，紅著臉說：「其實大家的水平都很好，像羅傑，我一直很忌妒你的聲音，那樣有磁性。還有菲利普，你看上去就像一位演講家！我覺得自己今天有點超水平發揮了！」
「霍爾，你今天表現得非常棒，就不要謙虛了，給我們說說你超水平發揮的原因吧。」我在引導霍爾，希望能讓大家分享到他成功的經驗。
「好吧，其實我一開始非常緊張，我在家裡也練習了幾次，感覺並不好。但是今天一開始，我和大家開了個玩笑，你們給我的反饋很強烈，這讓我感到興奮。我的緊張感消除了，我心裡在說：『霍爾，看，你就是主角，大家都很喜歡你，不是嗎？』然後我開始講了，我注意到你們都聽得很認真，於是我強化了自己的想法：『對，我就是主角。』然後，我就開始充滿自信地發揮了，很多笑話都是我邊講邊想到的。現在我在想，如果之前我少睡點覺，或許能講得更棒！」
霍爾的最後一句話，又一次挑動了在場的每一個人的笑神經，我們熱烈地鼓起了掌。
等掌聲落下，我對大家說：「看來霍爾還需要一段時間才能從這個狀態中走出來，不過這種感覺很好。霍爾告訴了我們每個人這樣一個道理：當你認為自己是主角時，你會展示出強大的自信，這會讓你把演講的潛能發揮到極致。所以，我希望每個人在下次演講時，都能找到這種感覺！」
其實我心裡十分清楚，很多人在登台演講時，感覺自己就好像是個技術工人，是為了完成某一項工作而去演講，而聽眾就像是他們的老闆，他們生怕做的有一點不好而惹老闆發火。
顯然，這些人和霍爾的心態不同，他們所表現出來的演講水平也截然不同！
和演講一樣，要想成為一名出色的控場者，你的心態至關重要，你越是放鬆、自信，就越能靈活運用控場的各種技巧，你成功的概率就會越高。