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小學

老師談論得最多的一本書是《說文解字》。

他說:「我以前不管坐車乘船,手中總捧著一本說文。我讀的是那種分成幾冊的線裝本。看完了捲起來,放在褲袋子的後袋裡。」

結果,老師整本《說文解字》都能背出。

除了書法和篆刻,老師對文字學深有研究。而做文字功夫的人,非經過讀熟《說文》這個階段不可。

由《說文》,老師上索周朝的金文、商代的卜文,並重視甲骨文雛形。見到字形即能會意,等於看懂一幅圖畫,這又是一個多麼廣闊的天地。

我們上課,每問一字,必能得到深入淺出的解釋,可見老師在文字上下的功夫。

「《說文》由漢朝傳到今天兩千多年,作為中國文字的第一本字典,是多麼珍貴的一冊工具書!」老師說。接著他打趣道:「《說文》又叫小學,以前人家小學必讀之書,現在的大學生也不一定人人翻過。」