老師又在一絲不苟地替我們改字。
「我替你們改正字體的錯誤，只要你們記得一點，錯誤就少一點。」老師說。
「什麼時候才知道自己寫的字是好的呢？」我們問。
「字寫得好不好，是見仁見智，很個人化的東西。比方說金農的字，我試過用油畫的扁筆來寫，果然寫得一模一樣，而且還能寫出沙筆。有些人很喜歡，我就覺得沒有變化。但是字體有沒有錯誤，卻是令看的人都能指出的。所以，先要做到沒有錯誤。」老師說。
叫我當面寫給他看後，老師笑著：「你的字寫得太快，該停頓的地方還是停頓得很不足。寫字好像打籃球一樣，接到球後要看清楚把球交給誰，才能拋出。這就是所謂的意在筆先。在還沒有決定要交給誰的時候，就是應該停頓的時候了。」
「一個字的最後一筆是最重要的，字寫歪或者寫壞了，最後一筆可以把字拉正救活，等於球的投籃，得到完美的結果。」