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運用學生特徵去評價你自己在具體學科中的表現

作為積極練習將知識應用到新情境中的思考者,你可以將學習到的水平層級評價應用到任何學科中去。本書將以心理學這門具體學科的學習作為一個範例。

模範心理學學生(A檔)

模範心理學學生的表現是,真正地掌握什麼是心理學的思維,以及一系列具體的心理學思維技巧和能力。有關課程要解釋得準確、清晰以及做出合理推理。在模範性的表現中,學生能夠有效地掌握心理學的術語和區別,對心理學概念、設想和推論有深度的掌握和理解。心理學系的模範學生——

■準確清晰地分析心理學的論點。

■準確地搜集心理學信息。

■能夠區別相關信息和不相關信息。

■識別出關鍵的、值得推敲的心理學設想。

■闡述重要的心理學概念並且檢測這些概念運用的合理性。

■運用已有心理學方面的專業術語,同時合理地質疑心理學領域裡關於人類行為的不恰當概念。

■思考心理學領域裡不同的競爭性觀點,準確地描述每一個觀點。

■通過清晰闡述前提來進行合理推理,並且要表現出對於重要的意義和結果抱有審慎的態度。

模範性學生表現出卓越的心理學推理和問題解決的能力,有非常高的思維技能,且思維具有連貫性和一致性。模範性學生經常會地將心理學知識與其他領域的知識聯繫起來(諸如將歷史學、社會學、人類學和哲學等與心理學知識有機地聯繫起來)。模範學生會將心理學的概念和準則應用到生活中。