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第173節


額......雖然這聽起來也挺尷尬的,但事實就是這樣,C-207一共被偵測到75次,有一半以上都是只持續了相當短的時間,而位置遍佈了全市區的各個角落。雖然其中「市中心」和「商業街區」稍稍頻繁一些,但是大體上,是完全沒有任何規律。
也就是說,從出現頻率來推測對方的活動空間或者生活習慣這個方法,是行不通的。
如果這是對方有意為之,那可以肯定,這傢伙是個極其小心,而且聰明的人。
這位這就表明,他早就預料到了會有人用這種方法來找自己,甚至他只是為了預防這種可能性,就做出了這種「防範於未然」的行為,而且這不僅僅是「障眼法」或者「逃避」那麼簡單,而是為了隱藏一滴血,直接將一整缸的水都染紅了。這種為了隱藏自己,而大範圍暴露行蹤的方式十分危險,一般人即使想得到,也未必就敢去做。
那既然他的行蹤是完全無法分析的,白熊為什麼還是將「xx高校」作為第一個搜查點呢。
原因其實很簡單。
雖然調查的路被堵死了,但是好在「起點」還在。
這個高校,就是C-207第一次被檢測到的地方。
......
......
xx高校,在K市一所名不見經傳的學校,雖然有初中組,高中組兩大板塊,但是校園面積卻還不如其他單獨的高中或初中大。基本所有的學生都是因為家離得比較近,才來這裡上學的。
此刻,高三教學樓的一間教室中,一名男學生正一邊轉著筆,一邊若有所思的看著窗外。
正當他的思緒不知道飛到哪裡去了的時候。
突然,一截粉筆頭飛來,準確的砸在他的腦袋上。
緊接著,就是任課老師的嚷嚷聲。
「我講到哪了?」
被砸中的男孩似乎是遲疑了一下,立刻擺出一副被嚇了一跳的表情,隨後把頭一低,站了起來。
「一天天就知道溜號,出去站著去!」老師指著門外走廊吼道,所剩無幾的幾根頭髮上下飄忽。
男學生低著頭,一臉的委屈的走出了教室。
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第一二零章 未知任務 四
他來到走廊上,剛剛的委屈表情已經蕩然無存。此刻,他只是安靜的靠牆站著,窗外的葉子有些泛黃。
林凡。
這是他的名字,只不過很少有人會記得,即使任教老師也總會冷不丁的就忘記他叫什麼。
恩,他實在是太平凡了。
今年18歲,是個孤兒,在政府的扶持下就讀於xx中學,平時打兩份工,加上補助金,勉強能維持自己的生活,不高不矮,不胖不瘦,長得也沒什麼特點,成績一般,行事也不張揚,幾乎沒什麼朋友,屬於那種在人堆裡一眨眼就會被忘記的人。
......
但是他知道,自己......很特別。
從10歲的某一天開始,他腦子裡就總是莫名其妙的閃過一些畫面,有的時候是幾秒鐘,有的時候長達十多分鐘,這種畫面都是以第一人稱的方式,從自己的角度發出的。而且沒有一點先兆,只是突兀的就闖入自己的視線,並和真實的視覺混淆在一起,就像是兩個疊加在一起的幻燈片,攪和成一坨混亂的漿糊。
但是林凡無疑是一個十分聰明的人,年幼的他從沒有因此大驚小怪,更沒有嚷嚷著去看病之類的,甚至,他沒有和任何人談起過這件事,因為他隱隱覺得,那樣做會給自己帶來危險。
隨著時間的推移,林凡很快的適應了這種「突發狀況」,並能很清楚的分辨出「真實」和「虛幻」,同時,他也發現了,這些突然出現的畫面,最後都真真切切的出現在了自己面前。
換句話說......他看到的……是未來。
......
一般人知道自己擁有這種力量之後,肯定會歡呼雀躍,認為自己是什麼拯救世界的天選之子。
但是林凡卻完全沒有這種想法,相反的,他開始極力的在自己的腦子裡建立了一個類似於閥門的東西,來控制這種「未來視覺」的出現。
因為他從來就沒覺得自己是獨一無二的!
如果自己擁有這種「特殊能力」的話,那世界上說不定會有很多和自己相同的人存在,那麼,世界上肯定就會有幾個來監管這些人的組織。而漫畫裡那種人人敬仰的「超級英雄」橋段,應該只會出現在漫畫。現實中真的出現一個類似於超人的角色,那他要麼是服從政府的管制,要麼是被抓起來當小白鼠,要麼是被輿論控制所黑化,最終被殺死。總之,自由自在的生活是肯定不可能的。因為世界不可能允許「個人意志」凌駕於「集體意志」之上的。
而林凡可不想自己變成那種樣子,所以他將自己隱藏了起來。
但是很不幸,他的「未來視覺」也不能完全的控制,偶爾也會有突然控制不住的情況。
就在兩年前,他終於還是被一個組織盯上了,在與之周旋的過程中,林凡憑藉著自己的智慧和能力,一次又一次的逃脫了追捕,其中的驚險自然不用過多的渲染。而對方在幾次行動未果之後,好像也終於安靜了下來。
在那之後,林凡也沒有想去追查這個組織到底是什麼,他對這些不感興趣,他只是想安安靜靜的生活而已。
......
......
下課鈴聲突然響起,任教老師也走出了教室,他看了看走廊上站著的林凡,很隨意的擺擺手,示意他回到教室裡去。
是的,這位老師根本沒太在意林凡,甚至他都可能把林凡給忘了。
不過這也是林凡所期望的。
因為他知道自己很不平凡,所以,就必須讓自己很平凡。
這是句很拗口的話,但這就是林凡想要的生活。
課間,學生們都三三兩兩的閒聊著,只有林凡這裡冷冷清清,他又擺回了被攆出教室前的樣子,一邊轉著筆,一邊看著窗外。