第10節

「小娃兒，死者為大，不管活人死人，都得知道尊重。你亂指人可能會招來一頓揍，亂指人的墳，也得小心犯了衝撞。」
何老頭面色生硬，一副訓斥人的模樣，把我嚇的也不敢說話了。
說完這些，他又抬頭看著眼前的墳，歎了口氣說，「墳頭上兩股沖天的怨氣，裡頭埋了兩個人不會差，怪不得能生出這食肉嬰，也不知道生前造了多大的孽啊……」
胖子他爹接過話頭，問道，「何叔，咱們今天要不要動墳？」
何老頭搖搖頭說，「這食肉嬰雖然元氣大傷，但這墓上凝聚的怨氣卻是我生平罕見，不能冒然動手，還是先封了這座墳，等回去查查這李安邦李英父女的事，看看能否化解了這怨氣再說。」
說完，何老頭便安排我們一起動手，把這墳上的荒草給清理了。
拔草的時候，我發現這些草葉子是綠的，但下面的根和莖都是黑色。何老頭也看見了這些，搖頭歎氣說，「怨氣沖天吶……」
處理完荒草，何老頭拿出來一根類似於木匠用的墨斗線，用腳在地上踩了幾個方位，然後和胖子他爹一起動手，沿著踩出來的那幾個位置，在墳包上彈出縱橫交錯的黑線。只不過這墳包本就一片漆黑，彈出來的線很不明顯，別說從遠處看了，湊近也不一定能看出來。
完事之後，何老頭卻很放心，拍拍手便帶著我們一起回去了。
回去的一路，何老頭也沒叫人開車來接我們，而是晃晃悠悠的沿著來路慢慢走，路上遇到人家的時候，他就笑呵呵的走進去，跟人討水喝。遇到有年紀大的人，還會跟人天南地北的亂吹一會兒。
我一直以為他是個脾氣暴躁的老頭子，整天只知道繃著一張臉，沒想到還有這麼溫和的一面。
一直到遇見了一個自稱在這個村裡生活了七八十年的老婆婆，何老頭向人打聽李安邦這個名字時，我這才明白，原來他是已經開始調查那座墳了。
老太婆滿嘴的牙都掉光了，卻還在剝花生吃，也不知道是怎麼吃下去的。
聽到李安邦的名字，老太婆瞇著眼回憶了老半天，才有些不確定的問，「你說這人不是附近村裡的吧？咱們這片都是姓陳的，遠處上坡那裡還有半村子姓王的，半村子姓謝的，姓李的就橋頭村那裡有幾戶，可我都認識，祖上推幾輩兒也沒個叫安邦的呀。」
說完，老婆婆還強調了下自己的權威性，「俺娘家就是橋頭村的，保準錯不了。這兄弟，你打聽這人幹啥？」
何老頭倒也不急，很隨意的笑著說，「早些年來這邊認識的一個朋友，這不，二三十年不見了，想回來找找。當時以為他家就在這邊呢，這麼看來，他不是近處的人，麻煩老嫂子了。」
老婆婆也不知道怎麼從這話裡聽出感慨了，癟著嘴說，「這人吶，有啥未了的事，年輕時候就得趕緊去做，別臨了了去後悔，到時候可就物是人非嘍。」
何老頭也是一副感慨的樣子附和著，倆人越聊越是投機，到最後，老婆婆一家人還非留我們吃完飯，卻是被何老頭給推辭了。
臨出門的時候，老婆婆的兒子把我們送到了門口。
老婆婆少說也是七八十歲的年紀了，她兒子也是一頭灰白的頭髮，看樣子也已年過半百。把我們送出來之後，他有些猶豫的拉住了何老頭。
「老叔，你剛才跟俺娘說起那個人，我好像有點印象。」
他這一說，不光何老頭，我和胖子父子三個人也齊刷刷的轉頭盯住了他。
老婆婆的兒子被我們的目光嚇了一跳，原本就顯得老實木訥的臉上更加侷促了，有些心虛的解釋說，「俺也記得不是太清楚，究竟是不是老叔你說的那人，俺也不能確定。」
何老頭卻是寬慰的一笑，伸手拍了拍他的肩膀，「你說說看嘛，對不對的，我再去問問。」
最後老婆婆的兒子給了我們一個答案，說是他還唸書那會兒，縣二高的校長，好像就叫李安邦。
縣二高，就是我和胖子現在唸書的學校，聽他這麼一說，我們心裡幾乎就確定了，肯定就是這個人。
這次的怪事就發生在我們學校，以前的老校長如果叫李安邦的話，那父女墳裡的人，肯定就是他。
告辭了老太太一家，何老頭也不再四處打聽了，帶著我們快速返回了學校。
回去的路上我們走的很急，忙活了一天，按理來說我們都應該很累了，但何老頭卻跟沒事兒人一樣走在最前面，反倒是我們這些年輕人有些跟不上他。
回到學校，把事情跟校長一說，校長有些迷糊，搖搖頭說他不太清楚這個老校長的事，需要去調查一下。
教導主任經過上午的事之後，已經回家休息去了。這種事情也不好讓太多人知道，最後是校長一個人跑前跑後，翻出來了許多塵封已久的檔案。
根據學校保存的檔案，李安邦確實是以前的老校長，1964年，他以支援西部的知識分子身份，來到我們這個落後的小縣城，擔任當時縣裡唯一的高中校長，檔案一直記錄到1972年7月，再之後的檔案一片空白。但奇怪的是，72年之後檔案中也沒有記載下一任校長的記錄，一直到76年之後，才有了新校長的記錄。
時代太過久遠，現在學校裡的老師經歷過好幾撥的更新換代，校長也是從其他地方調任過來的，對當年的事情根本不瞭解。
折騰到將近晚上，校長也沒找到瞭解當年事情的人，這事只好暫且作罷，何老頭帶著我們重回了一趟宿舍，說是要把宿舍先給清理一下，那血嬰離開之後，宿舍裡只要驅散陰氣，就不會再有危害，也不影響學生住宿。
往宿舍去的時候，又遇到了宿舍的管理員陳阿姨。
一般上了年紀的婦女，都愛嘮叨，前幾天第一次來的時候，陳阿姨還不知道究竟出了什麼事，但這幾天可能是看我們頻繁出沒，有些不對勁了，一路上旁敲側擊的詢問。
何老頭和我們自然不會在這件事上多說什麼，只有校長有一句沒一句的應付著她。臨走到宿舍的時候，校長隨意的問了句老校長李安邦的事，誰知陳阿姨的腳步一下停了下來，臉色也是大變。
何老頭最先注意到她的表情，跟著停住腳，轉頭問她，「你知道李安邦的事？」
陳阿姨臉色有些發白，答非所問的說，「學校這事……跟老校長有關？」
「有關無關還不好說，我們也只是先調查一下。」何老頭老神在在的樣子，倒是也不著急。
陳阿姨沉默了一會兒，最後才點點頭同意了。
這下我們也不著急去清理宿舍了，校長讓陳阿姨打開了一間宿舍，幾個人進去在宿舍床上將就坐著。陳阿姨打開了話匣子，說起了當初在這個學校裡發生的一件往事。
當年我們的縣二高，名字還是縣高中，是全縣唯一一所高中，成立於1964年，而李安邦是建校以來的第一任校長。他是江蘇人，革命年代參了軍，革命成功之後，讀了大學成了知識分子，六十年代時，響應國家支援西部計劃，帶著女兒，從大上海，來到了我們這個鳥不拉屎的小縣城。
那個年代的人都有干革命的熱情，李安邦戰亂年代沒了爹娘，年輕時候又死了老婆，能帶著女兒過來，證明他已經決定扎根到了我們這個貧瘠山區的教育事業之中。
實際上他確實做到了，一手創辦了縣城裡的第一所高中，辛苦引進了師資力量，給我們這個小縣城培養了無數的高中生。
現在這個年代高中生不算什麼，但在那個年代，高中生遠比現在的大學生人數少得多，學習的知識也更複雜全面。只要能高中畢業，進入社會之後，甚至能直接入職公務員。
接下來就跟很多俗套的故事一樣，在那個特殊的年代，爆發了一場和平年代的革命運動。
這場運動從北京城裡發起，逐漸擴散到全國各地，主力軍便是大中學生。成立沒幾年的縣高中自然也響應了這一運動。只不過我們這裡地處偏遠，正式開始這一運動的時候，已經到了70年，當時領導這一運動的兩個人，一個是馮前軍，一個是陳建國。
這倆人都是高三學生，各自組織了兩個學生組織，一個叫「第一司令部」，簡稱「一司」；另一個叫「無產階級聯合行動委員會」，簡稱「聯動」。
這兩個學生組織正式成立之後，便展開了「打倒牛鬼蛇神，揪出黑五類」的運動，學校也因此停了課。