原來是以學校校長為首的領導班子借建新校區之名籌集數億資金，而後合謀中飽私囊。不料被這位女學生偶然發現。於是，校長指使貪污案的參與者之一——那位投湖的老教授借輔導實驗之名引至該校的地下實驗室。然後校長與老教授用鈍物將該女生擊暈，放進事先準備好的鐵盒裡，焊死鐵盒蓋。並於當天晚上，趁無人之際將沉重的鐵盒搬出實驗室扔進湖裡。
而後老教授良心發現，故意在校報上發表倉央嘉措的詩作，裝瘋賣傻，實為有意遠離禍端。校方准其提前退休。
幾天前，老教授半夜到湖邊燒紙祭祀，未料該校一名學生從附近草叢中跳出。老教授以為事跡被人知曉，遂含羞投湖而亡。據法醫解剖屍體後驗證，鐵盒中女屍正是去年的今日被害。或許老教授出於愧疚的心理，於她的祭日在湖邊燒紙和靈屋。
目前，該校的相關涉案領導已被拘留，具體貪污數目有待最後確認。
另外，由此案牽扯出該校八月七號（農曆七月七）的另一起謀殺案。事情起因是該校兩位女生和一位男生的複雜戀愛關係。胡某與董某為戀愛關係，而胡某的朋友言子（此為化名）因嫉妒而心生恨意。言子假借董某之言於農曆情人節七月七約胡某到學校湖邊約會。待胡某到後，言子趁其不注意將胡某推入湖中，並造成胡某投湖自殺的假象。
後因該校校長擔心此案的調查會連帶出去年的謀殺事件，於是利用手中權力強行壓下消息。可惜最終因為胡某的男朋友董某的參與，使這兩件不相關的冤案都得以大白於天下。
看完消息，我急忙掏出手機撥出董亮的號碼。電話終於不是關機了。一個嘶啞的聲音從那邊傳來：「喂？」那是董亮的聲音。
董亮告訴我，這些天由於配合警察的調查，他的手機一直沒有帶在身上。
他告訴我說，燕子聽說胡柳還活著的時候，像他一樣急切的去了胡柳家查明情況。當她看到胡柳的媽媽已經神經失常時，終於心理崩潰，坦白了自己的罪行。其實黃之林早就懷疑到燕子是殺人兇手，故意找到酒吧裡放鬆的燕子，並要燕子協助他找出兇手。在整個過程中，黃之林表面懷疑我是殺人兇手，實則一步一步給燕子的心理施壓，迫使她最後主動說出真相。
我終於釋懷，繼而問董亮道：「你還相信鬼的存在嗎？我說過你的心理暗示強，容易產生太多的幻象。人死不能復生，你還是節哀順變吧。」
董亮卻笑了兩聲，降低聲調告訴我：「其實胡柳真的沒有死。」
我一驚，差點將手裡的手機摔落下來。
「胡柳有個孿生姐姐。她的姨媽因為做過子宮手術，一直不能生育，於是她那個孿生姐姐很小就被送給了姨媽養。後來，胡柳跟那個孿生姐姐一起高考，胡柳考上了重點大學，但是那個孿生姐姐沒有考上。於是，胡柳的媽媽出了個主意，讓胡柳的孿生姐姐拿著胡柳的通知書去上學，而胡柳自己則開始復讀。這樣，她們兩個人都能上好的大學。所以，她們兩個乾脆交換了所有的東西，包括名字。所以，那個已經死去的不是真正的胡柳，而是胡柳的孿生姐姐。胡柳得知自己的姐姐溺水而亡之後，故意扮作姐姐的鬼魂來尋找真正的殺人兇手。因為她自己不能現身，只好用倉央嘉措的詩作來引誘我去揭穿真相。」
我驚訝得嘴巴久久不能合攏，下巴幾乎就要掉下來。
董亮在電話那邊笑道：「但是，自始至終，我沒有告訴警察，那個真正的胡柳還活著。如果告訴他們的話，明天的新聞頭條將是一則孿生姐妹替換身份上大學的案件。所以請你也不要告訴別人哦……」全文完