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讓孩子從小樹立急救觀念和安全意識

古語有云:「凡事預則立,不預則廢。」

《生命時報》的駐美記者曾寫過一篇報道,叫作《18歲前必須學會急救》,文章對比了中國跟美國的急救教育狀況,讓我深深感到,中國學校教育裡最缺失的一環就是急救教育。

美國的法律規定,任何一個公民在18歲之前必須掌握全部基本的急救知識。國外的家長在孩子2~6歲時就會告訴他們什麼是危險的,比如說,玩刀子會拉口子,玩火會燒著皮膚,塑料袋往腦袋上套會憋死人等。家長不光會告訴孩子哪些東西有危險,還會讓他們親身體驗一下這種危險的感覺,並告訴孩子如何躲避危險。這些對孩子從小建立安全意識非常重要。

到了小學,雖然孩子還沒有真正接觸急救,但國外的老師會教他們如何打911(美國的報警、急救電話):要說清患者的姓名、性別、年齡,自己一個人在家裡的話,打完電話要打開房門,要是夜晚,就打開房間所有的燈光,讓急救車能盡快找到。此外,盡可能說清目前最危急的狀況,比如需要救助的人是意識不清還是胸痛等情況。最重要的是,說明等車的地點,比如一個高大的建築物,或是一個標誌性的建築物。老師會教孩子,要對急救人員說清自己家住在哪個小區,自己在哪個商場或是馬路的哪個方向等急救車,因為急救車隨時隨地都能停,不受交通標誌線限制,自己要盡可能主動接應一下救護車,把救援人員帶到患者身邊,這樣可以節約很多時間。

這些急救教育,會對孩子樹立急救意識起到很大作用,孩子可以受用一生。相對來說,美國因急救失誤造成的死亡率要比中國低得多。

前面講過,意外傷害已經成為扼殺孩子生命的第一殺手。家長不能永遠陪在孩子身邊,守護著孩子,為他們避開所有風險。所以,家長應該幫助孩子從小樹立防範危險的意識,適時教會孩子正確的急救知識,在孩子的成長過程中,一方面能夠規避風險,另一方面能夠幫助孩子養成正確的急救意識,在遇到危險或當身體出現不適時,孩子具備自救、互救的急救知識和有效的急救技能。

另外,家長應該知道,培養孩子的安全意識,說得多不如做得多。孩子的好奇心很強,什麼東西都想要摸一摸、動一動,家裡的電源插座、煤氣灶,孩子都想「伸把手」。就是因為這樣,每年因燒傷、觸電導致孩子發生意外傷害的事故不在少數。小孩玩火柴把家裡點著的例子,相信大家也都聽說過,我還聽過小孩在電器上撒尿被電死的事例。

雖然孩子的好奇心需要保護,但危險不得不防範。

比如,家裡裝修的時候,電源插座位置應該高於1.6米,避免兒童接觸,電線也不應暴露在外;電風扇、電熱器等電器應該有防護罩;家裡的火柴、打火機等,最好都放在孩子看不見、夠不著的地方;盡量不要讓孩子接觸到煤氣灶、燃氣熱水器等。孩子大一些,家長就要及時對孩子進行防火、防觸電的安全教育,可以把家用電器的使用方法與注意事項告訴孩子。

一般來說,形象的東西更能讓孩子留下深刻印象,比如,可以帶孩子去醫院看看燙傷的患者,或許比對他說一千遍不能碰開水更有效。