第二百八十一章 這就是社會

　　怕耽擱久了，容易出人命，於是推開大門，快速走進了班級。再看叢老師拉拽著男同學大聲勸慰著，可那男的就是瘋了一樣磕頭，一次不小心，牙齒都磕豁了，滿地的鮮血看著極其震撼。
　　我走過去，一把揪住了那人的耳朵，對方凶狠的扭過頭，他目光與我對視，當時男同學的情緒就立刻穩定了，表現的就像是老鼠見了貓，他既不鬧，也不哭，暴怒的情緒蕩然無存。瞟了我一眼，很像是個犯錯的孩子。
　　「媽了個雞的，再特麼搗亂，我把你扔糞坑裡去！次奧！」我怒道。
　　「饒命，我知道錯了。」男同學嚇得連連點頭。
　　我對著他後腦勺就是一巴掌，隨著他身體的一激靈，那鬼也就離開了他的身體，同時只有我能看見，最後一排的位置，站著11名幽靈學生，這些個怨鬼看向我的目光，都極其的緊張，他們哆哆嗦嗦的聚集在一起，連動都不敢動。
　　叢老師讓幾個同學合夥把男同學扶到校醫室，如果不是進來，真有可能會出人命，所以說，與鬼打交道，沒兩下子，還是少招惹為好。
　　「同學們，有錯改就可以了，不用這麼偏激，對身體造成了傷害並不值得。」叢老師開始教育了幾句，又看向我說：「你怎麼來了大寶？」
　　我嘿嘿一笑，拿出了一副水晶項鏈，那可是經過我的法咒加持，用符灰塗抹過，入了陰的水晶。
　　水晶在風水中，最為突出的作用是用來增加人緣、催桃花，可一旦入了陰，也就是我在裡面打入了小鬼，那效果就會變得更加霸道，與當初的龍靈陰龜是一個道理，唯一不同的是以前我比較菜，今時非同往日，小鬼很懼怕我，所以倒是省了很多麻煩。
　　「老師，您知道我做風水的，這個東西有幫助睡眠的功效，送給您。」我說。
　　「快得了，人來我就知足了，不用送東西，我睡眠不好能是水晶管用的？」他笑了笑。
　　我又說：「您剛剛還說，中國文化博大精深，六千年的傳統更是玄之又玄，既然這樣，您還不信我一次？項鏈而已，戴上又不會影響太多。」
　　我對叢老師笑笑，他笑罵我真是沒事兒閒的，來就來，還送帶什麼東西。至於剛剛男同學怪異表現，雖說大家都能感覺出不對勁，可晴天白日的誰也不會想到此事居然與撞鬼有關。
　　「大寶，你要沒事兒就等我一會兒，咱倆晚上一起吃個飯，不過得去學校食堂吃。」叢老師說。
　　我說能重新吃一次食堂，我是求之不得的。
　　全班同學開始議論我的身份，突然有的人眼睛好使，或許是經常看小說的，認出了我背著的青囊，每個風水先生都會有自己的皮包，那是為了方便裝羅庚以及一些個法器的，這些背包較為古樸，有的人是軍綠色的書包，也有的人是公文包，我的青囊更像是一個大袋子。
　　「霧草，背著那是什麼東西？為什麼上面還畫符？你是不是道士啊？」第一排戴眼鏡的女孩兒問我。
　　叢老師忽然開口說：「別瞎說，什麼道士不道士的，他叫張大寶，這次來學校看看我，做堪輿學的，以前可是咱們學校的前三甲。」
　　話音剛落，立刻後排的人又有起哄說：「前三甲看起來混的也不怎麼樣啊，堪輿？是不是就拎著個盤子出去騙人的？香港的靈異怪談我可看過，那裡的風水師各個膘肥體壯，你看看他，穿的破破爛爛，天橋下要飯的吧。」
　　瞬間班級的人都笑了，就好似剛剛發生的詭異事情都不存在了一般，沒有人再多問過那被抬走的青年一句話。
　　我向後排看過去，那男學生站起身，他甩了甩郭富城似的長髮，調侃的說：「你們再看看我，是不是一表人才！帥氣的**炸天！」
　　「是！」一群人轟的笑了。
　　男子做出惋惜的樣子又說：「那怎麼還就學習不好呢！真是奇怪了。」
　　叢老師的臉被對方氣的也是一陣紅一陣白的，同一時間下課鈴也響了。我站在講台的位置，直視最後一排的『帥哥』說：「你要是學習不好，一個詞語足以形容你。那就是狗掀門簾。」
　　「啥意思？」對方問。
　　前排戴眼鏡，那個認出青囊的小女生忽然說：「狗掀門簾，光靠嘴了唄！」
　　頓時班級裡的人樂瘋了，小『郭富城』氣的臉紅，吵吵著有要揍我，不過他也就光動動嘴，走社會這些年，我很明白，會咬人的狗是不會叫的。
　　直到人群散了以後，聽見走廊裡有人疑惑的問門外的東西是什麼。其實，還有人見識較多，認出了冥幣，我聳聳肩告訴叢老師是我自己不小心遺落的。事情也就沒引起什麼影響。
　　叢老師請我去食堂吃飯，我應下來後跟著他出了教室，臨出門前，留下了三道符紙，交由那些小鬼去辦。
　　這是一種驅鬼的法門，因為鬼魂本來就是一種負能量，他能亂人心智，凡是被鬼上身的人，自身的某種情緒都會無限放大，剛剛跪地下的男學生就是如此，小鬼激發了他的悔恨的情緒，從而傷害了他的身體。
　　我現在用的法，是一種助人的風水法局，與之相對的還有一種是害人的，就是提前製作一個替身草人，找到野外墳廠，寫下三道符咒，分別為請色鬼，請賭鬼，請酒鬼。將三種鬼一起聚集在草人的身上，用符紙包裹，放在要害的人家中。可讓好人變壞人，成為好色、嗜酒、爛賭，何時折騰的對方家破人亡，此法什麼時候才會破解。但是萬物肯定是相生相剋的，聽起來這麼牛逼的術法，其實只要用粗粒鹽洗洗身子，自然就好了，而且此法對於招到不乾淨東西的人都可以試試。
　　我的三道符為『謙虛』『認真』『勤奮』而且我招來的鬼是學生鬼，他們對學習這一套自然是也明白，如果招來的是一些小流氓，那可就熱鬧了。
　　符紙要貼在三個窗戶的位置，配合這外面我最初立下的『破五行』風水局，等我吃完了飯回來，這裡將會變成一番和諧的場景，而叢老師脖子上的水晶項鏈，就是陣眼所在。
　　先說我來到了曾經熟悉的食堂，自打步入高三是有了晚自習，所以食堂裡只有高二一個年級的學生。我吃著熟悉的飯菜我與叢老師閒聊了一會兒。
　　關於風水和算命一說我只是簡單的隨他提了提，吃完了我倆出了校園聊聊天，叢老師可能也是憋的太久了，就向我打開了話匣子，聽完了，我只能歎了口氣因為叢老師命挺不好，全校一二百名老師，除了體育老師以外，所有人都開始忙著斂財，由此也讓叢老師與現在的社會格格不入，加上幾次三番的找教育局理論，影響了學校一些個老師以及校長的利益，所以他最終被排擠了。
　　雖說年年還都是模範教師，但這名號並沒有什麼實質性的利益，可是，別看他雖然不補課，可是他的孩子卻要補。聽他說，自從上了初中後，他女兒便開始承擔了各種各樣的學雜費，家庭不堪重負下，叢老師不再讓女兒參加老師的補習班。
　　結果有一次，他女兒因一道題不會，下課後去問班主任，但是班主任卻沒好氣的說「我這道題不剛講完麼，你怎麼還不會，學什麼了！」
　　他女兒說：「上課老師你講的太快了，我這裡沒聽懂。」
　　班主任卻諷刺的說：「那是你笨，你爸爸不是老師麼，讓你爸教啊，這道題我都講了好多遍了，全班就你不會，你賴誰？出去，我這沒時間。」
　　話裡話外的意思很明顯，就是因為沒掏那320塊錢補課費，所以他女兒在學校受到了排擠，少女心思重，事情也不對家裡說，最後導致學習成績一落千丈，後來高中沒考上，又更加對學習沒了興趣。好好的花季少女前途就這麼毀了，而叢老師的太太因為這一件事兒，倆人大吵了一架後離了婚。
　　叢老師拍了拍我的肩膀：「不說了，到點了，我現在得去上課了，天也不早了，今天我能看到以前我教過的學生來找我聊天，我就很高興了。」忽然他語氣頓了頓，又問我：「大寶，今天我們班那個吳大雷，嘀嘀咕咕的說什麼弄死你，眼神裡更像是變了個人似的，這與你有沒有關係？」